藝術學探索
03當代藝術的設計院校的建設與發(fā)展
學術研究 08QS評價體系與建設有效學校的再思考
1721世紀的藝術教育:通過融合來塑造科技智力創(chuàng)造力
教學研究
23 巴黎高等美術學校三角形教學模式探索
25藝術與設計教育的發(fā)展以及對未來的思考——以時尚教育為例
29將教學與行業(yè)相連接的創(chuàng)新方法
32電子游戲產業(yè)與動畫電子游戲教育的相關性
35與企業(yè)合作開拓實驗班本科教學的創(chuàng)新模式
40培育研究精神夯實創(chuàng)新根基——中美設計院校教學觀察及思考
優(yōu)秀作品賞析
上海視覺藝術學院2015屆優(yōu)秀畢業(yè)作品選
62培養(yǎng)音樂劇人才的成功途徑——學生版音樂劇《媽媽再愛我一次》獲獎啟示
67藝術學院新視野下的造型技術訓練
76創(chuàng)意產業(yè)界的多學科交叉教學平臺——阿爾托媒體工廠
79古陶瓷修復技藝進入大學校園
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