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教學(xué)實(shí)踐與反思(初中物理)

教學(xué)實(shí)踐與反思(初中物理)

定 價(jià):¥45.00

作 者: 劉建軍 著
出版社: 西南交通大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 教師用書 學(xué)校管理 中小學(xué)教輔

ISBN: 9787564317256 出版時(shí)間: 2012-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 656 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  為了落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,根據(jù)四川省教育廳關(guān)于做好2011年“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃”實(shí)施工作的通知精神,2011年9月20曰至12月25日,我們對來自全省60名農(nóng)村初中物理骨干教師進(jìn)行了為期90天的置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn)。本次培訓(xùn)以現(xiàn)代物理學(xué)前沿理論與物理思想方法為切人點(diǎn),吸納最新研究成果,以新課程實(shí)驗(yàn)中物理教學(xué)課堂的教與學(xué)典型案例為載體,充分利用我?,F(xiàn)有師資、知名校友資源,以及物理實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室等硬件優(yōu)勢,通過舉辦講座、教與學(xué)案例分析和研究、重點(diǎn)中學(xué)考察、調(diào)研等多種形式,貫徹“實(shí)踐+反思”的培訓(xùn)思路,促進(jìn)學(xué)員講、聽、評、用相結(jié)合,為來自四川省農(nóng)村中學(xué)第一教育戰(zhàn)線的物理教師們提供一個學(xué)習(xí)、交流和提升的平臺。通過學(xué)習(xí)、置換研修和專家的引領(lǐng),使參訓(xùn)學(xué)員逐步加深了對新課程的理解,領(lǐng)悟了新理念及新方法,拓展了學(xué)員的理論視野,促進(jìn)了學(xué)員專業(yè)化發(fā)展,全面提升了學(xué)員實(shí)施新課程的教育科研能力和教學(xué)實(shí)踐能力。本次初中物理培訓(xùn)得到了全體學(xué)員、特邀專家和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我們相信,全體參訓(xùn)學(xué)員必將在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,必將為四川基礎(chǔ)教育事業(yè)做出新的更大貢獻(xiàn)。 本書是全體參訓(xùn)學(xué)員的研修成果,是集體合作的結(jié)晶。我們在編寫過程中注意結(jié)合學(xué)員教學(xué)實(shí)際,符合青年教師培訓(xùn)需要,力求體現(xiàn)內(nèi)容的現(xiàn)代性、科學(xué)性、實(shí)踐性和針對性,突出了理論與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合和對基礎(chǔ)教育發(fā)展的思考.

作者簡介

  西華師范大學(xué)是四川省重點(diǎn)建設(shè)的師范大學(xué),坐落在中國歷史文化名城一一南充。六十多年以來,學(xué)校堅(jiān)持“立足四川、面向西部、輻射全國”的服務(wù)面向,形成了“鑄魂勵教、陶冶化育”的辦學(xué)理念,現(xiàn)已發(fā)展為教師教育特色鮮明的綜合性師范大學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1946年,歷經(jīng)多個發(fā)展階段后于2003年更名為西華師范大學(xué)。 學(xué)?,F(xiàn)有23個二級學(xué)院,在校全曰制本??茖W(xué)生、研究生32369人:涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)十大學(xué)科門類的55個本科專業(yè)(運(yùn)動訓(xùn)練為教育部批準(zhǔn)的單招專業(yè));學(xué)校有碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科15個,覆蓋二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)102個,是教育碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、體育碩士、工程碩士、管理碩士、高師碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位,有6個學(xué)科聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。學(xué)校校園占地面積2500余畝,建筑面積96萬余平方米:建有各類現(xiàn)代化服務(wù)設(shè)施;學(xué)科種類齊全,建設(shè)有多門國家級特色專業(yè)和精品課程;師資力量雄厚,科學(xué)研究成果突出,與多個國家和地區(qū)的高等院校和科研機(jī)構(gòu)都有密切的學(xué)術(shù)交流與合作,在多年辦學(xué)過程中學(xué)校始終以為國家富強(qiáng)、民族振興培養(yǎng)高素質(zhì)人才為己任,為社會培養(yǎng)各級各類人才]7萬令人,受到社會各界尤其是用人單位的一致好評。

圖書目錄

教學(xué)方法與設(shè)計(jì) “電壓”教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐 三個小半節(jié)課的教學(xué)模式初探 初中物理概念教學(xué)初探 初中物理教學(xué)的基本方法 多巴胺與教育教學(xué)的聯(lián)系初探 加強(qiáng)教師自身素質(zhì)培養(yǎng),提高物理課堂教學(xué)效果 建構(gòu)主義與物理教學(xué) 類比教學(xué)法在比熱容教學(xué)中的應(yīng)用 論物理教學(xué)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)換 農(nóng)村學(xué)校在素質(zhì)教育過程中的困惑和對策 淺談初中物理教師在課堂教學(xué)中的作用 淺談物理教學(xué)中的語言藝術(shù) 淺談物理教學(xué)中的育人 淺談怎樣上好初中物理的第一課 淺析初中物理教師的課堂語言素養(yǎng) 談?wù)劇皩W(xué)案教學(xué)” 談?wù)剬W(xué)困生轉(zhuǎn)化中的物理素養(yǎng)培養(yǎng) 透析農(nóng)村中學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng) 初中物理教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng) 初中物理教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)方法與實(shí)踐 初中物理課教學(xué)中的興趣培養(yǎng) 物理課堂導(dǎo)人之我見 物理學(xué)科合作學(xué)習(xí)運(yùn)作模式實(shí)踐研究 物理學(xué)科與情景教學(xué)研究 物理學(xué)科教學(xué)與日常社會生活的聯(lián)系 信息技術(shù)與物理教學(xué)整合研究 合理提問,有效課堂一一淺談中學(xué)物理課堂提問 注重聯(lián)系實(shí)際生活,進(jìn)行中學(xué)物理教學(xué) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法反思 新課改教學(xué)理念

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