幼兒園實踐教學(xué)指導(dǎo)

第一單元 幼兒園實踐教學(xué)概述
第一課幼兒園實踐教學(xué)的含義與功能
一、幼兒園實踐教學(xué)的含義
二、幼兒園實踐教學(xué)的功能
第二課幼兒園實踐教學(xué)的內(nèi)容與方法
一、幼兒園實踐教學(xué)的組織形式
二、幼兒園實踐教學(xué)的內(nèi)容及安排
第三課幼兒園實踐教學(xué)的組織機構(gòu)
一、實踐教學(xué)的管理機構(gòu)
二、學(xué)校實踐教學(xué)管理人員職責(zé)分工
三、實習(xí)基地建設(shè)
第二單元 幼兒園教育見習(xí)
第一課幼兒園教育見習(xí)的目標與任務(wù)
一、教育見習(xí)的目標
二、教育見習(xí)的任務(wù) 第一單元 幼兒園實踐教學(xué)概述 第一課幼兒園實踐教學(xué)的含義與功能 一、幼兒園實踐教學(xué)的含義 二、幼兒園實踐教學(xué)的功能 第二課幼兒園實踐教學(xué)的內(nèi)容與方法 一、幼兒園實踐教學(xué)的組織形式 二、幼兒園實踐教學(xué)的內(nèi)容及安排 第三課幼兒園實踐教學(xué)的組織機構(gòu) 一、實踐教學(xué)的管理機構(gòu) 二、學(xué)校實踐教學(xué)管理人員職責(zé)分工 三、實習(xí)基地建設(shè) 第二單元 幼兒園教育見習(xí) 第一課幼兒園教育見習(xí)的目標與任務(wù) 一、教育見習(xí)的目標 二、教育見習(xí)的任務(wù) 第二課完成幼兒園教育見習(xí)任務(wù)的方法 一、觀察 二、詢問 三、思考 四、操作 五、記錄 第三課幼兒園教育見習(xí)的內(nèi)容與要求 一、保育見習(xí) 二、教育見習(xí) 第四課幼兒園教育見習(xí)的組織與實施 一、見習(xí)的準備階段 二、見習(xí)的實施階段 三、見習(xí)的總結(jié)階段 第三單元幼兒園保育實習(xí) 第一課保育實習(xí)的意義與任務(wù) 一、保育實習(xí)的含義 二、保育實習(xí)的意義 三、保育實習(xí)的任務(wù) 第二課幼兒園保育實習(xí)的內(nèi)容與要求 一、幼兒一日生活活動的保育 二、幼兒常見疾病的預(yù)防 三、常見傳染病的預(yù)防 四、常用護理術(shù)和意外事故處理 第三課保育實習(xí)的指導(dǎo) 一、完成保育實習(xí)任務(wù)的方法 二、做好保育實習(xí)記錄 三、做好保育實習(xí)總結(jié) 四、保育實習(xí)中應(yīng)注意的問題 第四單元幼兒園教育實習(xí) 第一課幼兒園教育實習(xí)的目的與任務(wù) 一、教育實習(xí)的目的 二、教育實習(xí)的主要任務(wù) 第二課幼兒園教育實習(xí)的內(nèi)容和要求 一、制訂幼兒園教育活動計劃 二、組織幼兒園一日活動 三、教育實習(xí)的其他工作 四、幼兒園家園共育工作 五、教育實習(xí)中的教育科研 第三課幼兒園教育實習(xí)的準備 一、師德修養(yǎng)準備 二、文化素養(yǎng)準備 三、專業(yè)素養(yǎng)準備 四、心理素養(yǎng)準備 五、制訂個人教育實習(xí)計劃 六、其他準備 第四課幼兒園教育實習(xí)的組織與實施 一、制訂幼兒園教育活動計劃 二、組織幼兒園一日活動ll 三、教育實習(xí)的其他工作l 四、幼兒園家園共育工作l 五、教育實習(xí)中的教育科研 第五單元0～3歲親子活動觀摩與實踐 第一課o～3歲親子活動觀摩與實踐的目的與任務(wù) 一、0～3歲親子活動的含義 二、0～3歲親子活動觀摩與實踐的目的 三、0～3歲親子活動觀摩與實踐的形式和任務(wù) 第二課0～3歲親子活動觀摩與實踐的內(nèi)容與要求 一、0～3歲親子活動觀摩與實踐的內(nèi)容 二、0～3歲親子活動觀摩與實踐的要求 第三課o～3歲親子活動觀摩與實踐的準備 一、專業(yè)理論準備 二、專業(yè)技能準備 三、做好現(xiàn)場觀摩與實踐的計劃和準備 第四課o～3歲親子活動觀摩與實踐的組織與實施 一、0～3歲親子活動的現(xiàn)場觀摩 二、0～3歲親子活動設(shè)計與組織的實踐 第六單元 幼兒園實踐教學(xué)的管理 第一課幼兒園實踐教學(xué)計劃的制訂 一、學(xué)校制訂的幼兒園實踐教學(xué)計劃 二、實習(xí)點和實習(xí)（見習(xí)）小組制訂的實踐教學(xué)計劃 三、學(xué)生個人制訂的實踐教學(xué)計劃 第二課學(xué)校對實習(xí)生的要求、管理和指導(dǎo) 一、學(xué)校對實習(xí)生的要求 二、學(xué)校對實習(xí)生的管理和指導(dǎo) 第三課幼兒園實踐教學(xué)的評價 一、幼兒園實踐教學(xué)評價的含義、意義 二、幼兒園實踐教學(xué)評價體系 三、幼兒園實踐教學(xué)評價的實施 第四課實習(xí)協(xié)議 一、什么是實習(xí)協(xié)議 二、實習(xí)協(xié)議、就業(yè)協(xié)議與勞動合同的區(qū)別 三、為什么要簽訂實習(xí)協(xié)議 四、簽訂實習(xí)協(xié)議應(yīng)注意的問題 附 幼兒園實踐教學(xué)記錄表 參考文獻