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新課程高中生物演示實(shí)驗(yàn)

定　價(jià)：￥257.00

作　者：	暫缺
出版社：	暫缺
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教輔音像中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787880118773	出版時(shí)間：	1970-01-01	包裝：
開(kāi)本：		頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　為了配合新課程、新教材的課堂教學(xué)需要，我社精心研制開(kāi)發(fā)了本系列節(jié)目。高中生物演示實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，嚴(yán)格遵照新課標(biāo)的要求，參照人教版等主流版本教材內(nèi)容，力求使實(shí)驗(yàn)覆蓋全面、適用性強(qiáng)，適用于高中不同版本教材的教學(xué)需要。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)巧妙，追求超越與創(chuàng)新，不但強(qiáng)調(diào)現(xiàn)象的真實(shí)性、可視性，而且注重引發(fā)興趣、啟發(fā)思考，力求反映新課程的要求和當(dāng)代科學(xué)成果，提升對(duì)知識(shí)、現(xiàn)象的理解。在實(shí)驗(yàn)的制作過(guò)程中，我們引進(jìn)目前最先進(jìn)的視頻技術(shù)手段和設(shè)備器材，通過(guò)特寫、顯微攝像、定格播放、控制播放速度等手法，突破人的視覺(jué)局限，超越時(shí)空限制，為課堂教學(xué)提供大量珍貴的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象演示。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《新課程高中生物演示實(shí)驗(yàn)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

VCD 1
1.使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞
2.檢測(cè)生物組織中的糖、脂肪和蛋白質(zhì)
3.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
4.用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體
5.比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解
6.綠葉中色素的提取和分離
7.細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系
VCD 2
1.觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
2.探究植物細(xì)胞的吸水和失水
3.探究酵母菌呼吸方式
4.探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響
5.生物體維持PH值穩(wěn)定的機(jī)制
VCD 3 VCD 1
1.使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞
2.檢測(cè)生物組織中的糖、脂肪和蛋白質(zhì)
3.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
4.用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體
5.比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解
6.綠葉中色素的提取和分離
7.細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系
VCD 2
1.觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
2.探究植物細(xì)胞的吸水和失水
3.探究酵母菌呼吸方式
4.探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響
5.生物體維持PH值穩(wěn)定的機(jī)制
VCD 3
1.探究影響酶活性的因素
2.探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度
3.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化
4.模擬動(dòng)物種群密度調(diào)查的標(biāo)記重捕法
5.探究土壤微生物的分解作用
6.設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸，觀察其穩(wěn)定性
VCD 4
1.果酒和果醋的制作
2.制作泡菜并檢驗(yàn)亞硝酸鹽含量
3.微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)
4.土壤中分離尿素的細(xì)菌的分離和記數(shù)
VCD 5
1.分離纖維素的微生物的分離
2.蔬菜在腌制過(guò)程維生素C含量的變化
3.菊花的組織培養(yǎng)
VCD 6
1.植物花藥的組織培養(yǎng)
2.果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用
3.探討加酶洗衣粉的洗滌效果
4.血清蛋白醋酸纖維薄膜電泳
VCD 7
1.酵母細(xì)胞的固定
2.DNA的粗提取與鑒定
3.橘皮精油的提取
4.多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增DNA片段
5.血紅蛋白的提取和分離