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幼兒園主題教育活動指導

幼兒園主題教育活動指導

定 價:¥12.00

作 者: 基礎教育教學研究課題組 編
出版社: 高等教育出版社
叢編項:
標 簽: 教育理論/教師用書 幼兒園/學前教育 中小學教輔

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ISBN: 9787040397475 出版時間: 2014-06-01 包裝:
開本: 頁數: 字數:  

內容簡介

  線亞威、劉曉娟主編的《幼兒園主題教育活動指導》依據《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神,闡述了主題教育活動的含義、基本特征和價值等核心理念;明確了主題教育活動的目標與內容:提出了主題教育活動的實施建議:就主題教育活動設計進行了詳盡的闡釋,包括主題的產生、主題說明、主題網絡圖、主題環(huán)境、家園共育、主題教育活動、主題教育活動反思,并給出了生動具體的案例及評析;提出了主題教育活動評價的原則、內容與方式。本書注重理論與實踐相結合,為一線幼兒園教師開展主題教育活動提供有效的指導和幫助。本書可作為幼兒園教師、教研員和園長培訓的教材,也可供學前教育研究者參考使用。

作者簡介

暫缺《幼兒園主題教育活動指導》作者簡介

圖書目錄

第一部分  幼兒園主題教育活動的核心理念   一、主題教育活動的含義   二、主題教育活動的基本特征   三、主題教育活動的價值 第二部分  幼兒園主題教育活動的目標與內容   一、主題教育活動的目標   二、主題教育活動的內容 第三部分  幼兒園主題教育活動的實施建議   一、主題教育活動的組織   二、主題教育活動中的幼兒   三、主題教育活動中的教師   四、主題教育活動中的家長 第四部分  幼兒園主題教育活動的設計與案例評析   一、主題的產生   二、主題說明   三、主題的目標   四、主題網絡圖   五、主題環(huán)境   六、家園共育   七、主題教育活動   八、主題教育活動反思   九、主題教育活動案例與評析 第五部分  幼兒園主題教育活動的評價   一、評價的基本原則   二、評價的基本內容   三、評價的主要方式 參考文獻

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