中國研究生招生考試改革研究

第一章 我國研究生招生考試研究綜述
第一節(jié) 研究緣起及相關(guān)概念界定
一、研究緣起
二、主要研究內(nèi)容
三、相關(guān)概念界定
第二節(jié) 研究生招生考試研究現(xiàn)狀
一、學(xué)術(shù)型碩士研究生招生考試的研究成果
二、專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的研究成果
第二章 我國研究生招生考試的歷史考察
第一節(jié) 研究生招生考試制度的演變
一、研究生招生考試制度的創(chuàng)立
二、碩士研究生招生考試制度的發(fā)展
三、國家招生考試管理機構(gòu)的建立
四、碩士研究生招生考試方式與科目的演變
第二節(jié) 碩士研究生招生考試的多樣化發(fā)展
一、碩士研究生招生類型的多樣化
二、碩士研究生考試方式的多樣化
三、碩士研究生入學(xué)考試新方案的嘗試
第三節(jié) 碩士研究生招生考試制度的特點
一、以學(xué)術(shù)水平為主要依據(jù)，堅持“擇優(yōu)錄取、寧缺毋濫”的原則
二、實行國家統(tǒng)一入學(xué)考試與招生單位自主命題考試相結(jié)合的兩段制
三、多樣化選拔模式的初步探索
第三章 學(xué)術(shù)型碩士研究生招生考試的改革與發(fā)展
第一節(jié) 研究生招生規(guī)模的擴張
一、學(xué)術(shù)型碩士研究生招生規(guī)模激增
二、高等教育選拔性考試重心上移
第二節(jié) 碩士研究生招生考試改革的主要舉措
一、簡化初試科目，完善復(fù)試制度
二、按學(xué)科門類、地域劃線
三、擴大高校招生自主權(quán)
第三節(jié) 碩士研究生招生綜合考試科目解析
一、專業(yè)基礎(chǔ)綜合科目改革的原因
二、專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試科目改革的內(nèi)容
三、統(tǒng)一綜合考試改革的評價
第四節(jié) 碩士研究生招生推薦免試制度的實施
一、實行推薦免試制度的原因
二、推薦免試制度的發(fā)展歷程
三、推薦免試制度的優(yōu)點和存在的問題
第四章 專業(yè)碩士研究生招生考試及其發(fā)展
第一節(jié) 專業(yè)碩士研究生招生考試概況
第二節(jié) 公共管理碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置的背景
一、政府機構(gòu)改革及建設(shè)專業(yè)化公共管理干部隊伍的需要
二、非政府的公共管理或服務(wù)部門不斷發(fā)展的需要
三、學(xué)位與研究生教育改革和發(fā)展的需要
四、主客觀條件成熟
第三節(jié) 專業(yè)碩士研究生招生考試制度的歷史演變
一、專業(yè)碩士學(xué)位設(shè)置和試辦的背景
二、專業(yè)學(xué)位的發(fā)展歷程
第四節(jié) 公共管理碩士招生考試政策的演變
一、公共管理碩士招生考試政策演變
二、公共管理碩士招生考試現(xiàn)狀
第五節(jié) 專業(yè)碩士研究生招生考試的現(xiàn)狀分析
一、專業(yè)碩士學(xué)位的主要特點
二、專業(yè)碩士學(xué)位招生考試的特點
第六節(jié) 專業(yè)碩士研究生招生考試存在的問題
一、定位不清晰
二、報考要求寬嚴不一
三、初試偏重知識性內(nèi)容
四、復(fù)試錄取側(cè)重筆試成績
第五章 專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的案例分析
第一節(jié) 公共管理碩士招生考試案例分析
一、A校招生概況
二、B校招生概況
三、A校和B校招生考試特點分析
第二節(jié) 公共管理碩士招生考試存在的問題
一、招生宣傳力度不夠
二、招生錄取偏重分數(shù)
三、生源不穩(wěn)定
四、政策不配套
第三節(jié) 專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的影響因素
一、專業(yè)學(xué)位教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)
二、專業(yè)學(xué)位招生考試形式隨招生規(guī)模擴張而變革
三、兼顧公平與效率符合考試自身的發(fā)展規(guī)律
四、招生考試模式改革受文化傳統(tǒng)因素制約
第四節(jié) 公共管理碩士招生考試改革的內(nèi)部調(diào)適
一、嚴格審查報考資格
二、減少初試科目
三、加大復(fù)試權(quán)重
第五節(jié) 公共管理碩士招生考試改革的外部保障
一、完善招生考試監(jiān)督體系
二、辦出有特色的公共管理碩士教育
三、營造良好的宏觀政策環(huán)境
第六章 研究生招生考試的域外比較
第一節(jié) 美國碩士研究生入學(xué)申請制度
一、美國碩士學(xué)位類型的分化
二、美國學(xué)術(shù)型碩士研究生的招生考試制度
三、美國學(xué)術(shù)型碩士研究生招考制度的特點
第二節(jié) 日本碩士研究生選考制度
一、二戰(zhàn)后日本研究生院制度的演變
二、日本學(xué)術(shù)型碩士研究生招生考試制度
三、日本學(xué)術(shù)型碩士研究生招考制度的特點
第三節(jié) 國外公共管理碩士招生考試的改革與發(fā)展
一、國外公共管理碩士教育的歷史變遷
二、國外公共管理碩士的招生與培養(yǎng)
第四節(jié) 我國臺灣地區(qū)研究生入學(xué)考試制度及其特點
一、臺灣地區(qū)研究生入學(xué)考試制度概況
二、臺灣地區(qū)研究生入學(xué)與考試情況分析
三、臺灣地區(qū)研究生入學(xué)考試特點
第七章 研究生招生考試的問題與改革發(fā)展趨勢
第一節(jié) 研究生招生考試中的問題
一、效度問題
二、公平與效率問題
三、考試科目與內(nèi)容設(shè)置問題
四、招生考試的自主權(quán)問題
五、考試組織中的統(tǒng)一性與多樣性問題
六、考研功利主義傾向
七、考試安全管理問題
第二節(jié) 學(xué)術(shù)型文科碩士生招考滿意度調(diào)查及改革建議
一、問卷調(diào)查與訪談的實施概況
二、相關(guān)調(diào)研結(jié)論
三、學(xué)術(shù)型文科碩士生招考改革建議
第三節(jié) 大眾化階段研究生招生考試的演化趨向
一、選拔性教育考試的重心上移
二、學(xué)位類型分化與招生標(biāo)準(zhǔn)的多樣化
三、自主選拔與統(tǒng)一考試的優(yōu)勢互補
四、初試與復(fù)試的關(guān)系需做進一步協(xié)調(diào)
五、考查知識與考查能力趨于同等重要
六、創(chuàng)新成為主要目標(biāo)
第四節(jié) 研究生招生考試改革的新進展
一、設(shè)立全日制專業(yè)碩士學(xué)位
二、擴大專業(yè)學(xué)位研究生招生規(guī)模
三、民辦高校獲得研究生招生資格
四、改革專業(yè)學(xué)位碩士研究生考試科目
五、注重考試安全管理，規(guī)范考試安全措施
第八章 研究生招生考試改革的原則與模式
第一節(jié) 碩士研究生招生考試改革的原則
一、招考分離的原則
二、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則
三、分層分類型選拔的原則
四、滿足創(chuàng)新型人才培養(yǎng)需要的原則
第二節(jié) 碩士研究生招生考試改革的模式
一、兩段式招考模式
二、綜合素質(zhì)測試型招考模式
三、高校自主招生模式
四、免試推薦模式
第三節(jié) 提高研究生招生面試的規(guī)范性與科學(xué)性
一、以綜合能力為招生面試選拔的根本標(biāo)準(zhǔn)
二、提高招生面試中的誠信度
三、通過加強復(fù)試制度建設(shè)確保面試的公平公正
結(jié)語
附錄
附錄一 學(xué)術(shù)型碩士研究生招生考試訪談提綱
附錄二 關(guān)于公共管理碩士專業(yè)學(xué)位招生考試的訪談提綱
附錄三 歷年研究生招生情況
附錄四 部分專業(yè)碩士招生情況
參考文獻
后記