幼兒園中班區(qū)域活動

定　價：￥32.00

作　者：	孫向陽主編，陳明暉分冊主編
出版社：	中國輕工業(yè)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	教育理論/教師用書幼兒園/學(xué)前教育中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787501998661	出版時間：	2014-08-01	包裝：
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內(nèi)容簡介

　　區(qū)域活動，又稱為活動區(qū)活動，是教師根據(jù)幼兒的興趣、需要及教育目標(biāo)，在地理位置和空間位置上相對劃分為幾個區(qū)域，投放相應(yīng)的游戲材料，由幼兒自由、自主進(jìn)行個別或小組游戲，井通過自我探究、人際互動建構(gòu)自己的經(jīng)驗，獲得發(fā)展的游戲活動。

作者簡介

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圖書目錄

理論篇
一、區(qū)域活動概述
二、中班區(qū)域活動的理論依據(jù)
三、區(qū)域活動在課程中的定位
四、中班區(qū)域活動與集體教育活動
五、中班區(qū)域活動的類型
六、教師在中班區(qū)域活動中的角色定位
七、中班區(qū)域活動的基本原則
八、中班區(qū)域活動的誤區(qū)

設(shè)計篇
一、中班區(qū)域活動的組織形式
二、中班主題活動背景下區(qū)域活動的定位
三、中班區(qū)域活動的設(shè)計理念
四、中班區(qū)域活動計劃的制訂
五、中班區(qū)域活動的材料準(zhǔn)備
六、中班區(qū)域活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

操作篇
一、區(qū)域活動中教師對中班幼兒的觀察
二、教師在中班區(qū)域活動中的指導(dǎo)
三、中班區(qū)域活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
四、中班區(qū)域活動材料的選擇與投放
五、中班幼兒發(fā)展的年齡特點
六、中班幼兒區(qū)域活動應(yīng)注意的問題
七、中班開展主題性區(qū)域活動的體會
八、中班區(qū)域活動后的交流與評價

參考文獻(xiàn)