中公最新版2015廣西壯族自治區(qū)教師招聘考試專用教材：教育學與教學法基礎(chǔ)知識

第一部分 教育學

第一章 學校教育的歷史與發(fā)展（2）
本章內(nèi)容框架（2）
重要考點分布（3）
本章考點梳理（3）
第一節(jié) 學校教育的歷史與現(xiàn)狀（3）
第二節(jié) 學校教育制度（9）
第三節(jié) 我國基礎(chǔ)教育課程改革（18）
高效提升練習（25）
第二章 教育學基本原理（29）
本章內(nèi)容框架（29）
重要考點分布（31）
本章考點梳理（31）
第一節(jié) 教育的概述（31）
第二節(jié) 教育目的（52）
第三節(jié) 教育功能（68）
高效提升練習（76）
第三章 中小學教育相關(guān)知識（79）
本章內(nèi)容框架（79）
重要考點分布（80）
本章考點梳理（81）
第一節(jié) 教育與人的發(fā)展（81）
第二節(jié) 學生（89）
第三節(jié) 教師（93）
第四節(jié) 師生關(guān)系（100）
高效提升練習（104）
第四章 班級管理的原理與組織（106）
本章內(nèi)容框架（106）
重要考點分布（107）
本章考點梳理（108）
第一節(jié) 班級管理（108）
第二節(jié) 班主任工作（114）
第三節(jié) 班隊活動（119）
第四節(jié) 班級管理的原則與方法（124）
第五節(jié) 班級日常管理（126）
高效提升練習（134）
第五章 教育科學研究基礎(chǔ)知識（137）
本章內(nèi)容框架（137）
重要考點分布（138）
本章考點梳理（139）
第一節(jié) 教育科學研究概述（139）
第二節(jié) 中小學教育科學研究課題的選擇（140）
第三節(jié) 文獻的搜集與整理（143）
第四節(jié) 中小學教育科研方案的設(shè)計（145）
第五節(jié) 中小學教育科研方法的選擇（147）
第六節(jié) 中小學教育科研資料的整理與分析（155）
第七節(jié) 中小學教育科研成果的表述（156）
高效提升練習（161）

第二部分 教學法
第一章 教學目標（164）
本章內(nèi)容框架（164）
重要考點分布（165）
本章考點梳理（166）
第一節(jié) 教學目標概述（166）
第二節(jié) 教學目標分類理論（172）
第三節(jié) 我國基礎(chǔ)教育課程改革目標陳述的三維表述（178）
第四節(jié) 教學目標的設(shè)計、表述和評價（180）
高效提升練習（186）
第二章 教學過程（187）
本章內(nèi)容框架（187）
重要考點分布（188）
本章考點梳理（188）
第一節(jié) 教學過程概述（188）
第二節(jié) 教學過程的本質(zhì)觀（192）
第三節(jié) 教學工作的基本環(huán)節(jié)（193）
高效提升練習（197）
第三章 教學方法（201）
本章內(nèi)容框架（201）
重要考點分布（201）
本章考點梳理（202）
第一節(jié) 中小學教學方法（202）
第二節(jié) 教學方法的選擇與運用（205）
高效提升練習（206）
第四章 教學內(nèi)容（209）
本章內(nèi)容框架（209）
重要考點分布（210）
本章考點梳理（210）
第一節(jié) 教學內(nèi)容概述（210）
第二節(jié) 課程標準（215）
第三節(jié) 綜合課程和分科課程背景下的綜合性學習（218）
第四節(jié) 課程資源（220）
高效提升練習（223）
第五章 教學行為（225）
本章內(nèi)容框架（225）
重要考點分布（226）
本章考點梳理（226）
第一節(jié) 教學行為概述（226）
第二節(jié) 新課程理念下的學習方式（230）
第三節(jié) 新課程理念下的教學行為的轉(zhuǎn)變（236）
高效提升練習（240）
第六章 教學組織形式（242）
本章內(nèi)容框架（242）
重要考點分布（242）
本章考點梳理（243）
第一節(jié) 教學組織形式概述（243）
第二節(jié) 當代教學組織形式的發(fā)展趨勢（250）
高效提升練習（250）
第七章 教學模式（253）
本章內(nèi)容框架（253）
重要考點分布（254）
本章考點梳理（254）
第一節(jié) 教學模式概述（254）
第二節(jié) 常見的教學模式（256）
高效提升練習（260）
第八章 教學媒體（262）
本章內(nèi)容框架（262）
重要考點分布（263）
本章考點梳理（263）
第一節(jié) 教學媒體及其對課程教學領(lǐng)域的影響（263）
第二節(jié) 現(xiàn)代信息技術(shù)與課程教學的整合（266）
高效提升練習（269）
第九章 教學評價（270）
本章內(nèi)容框架（270）
重要考點分布（271）
本章考點梳理（271）
第一節(jié) 教學評價概述（271）
第二節(jié) 學生學業(yè)成就評價和教師教學工作評價的內(nèi)容和方法（276）
高效提升練習（279）

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