中公最新版2015國家教師資格考試專用教材：信息技術(shù)學科知識與教學能力高頻考點速記（初級中學）

第一部分 信息技術(shù)學科知識
第一章 初中信息技術(shù)課程知識
高頻考點提要
第一節(jié) 信息技術(shù)課程概述
第二節(jié) 課程的基本理念與設(shè)計思路
第三節(jié) 教學內(nèi)容及目標要求
第四節(jié) 教育內(nèi)容的特點及呈現(xiàn)形式
精選考題預測
第二章 信息技術(shù)教育教學知識
高頻考點提要
第一節(jié) 信息技術(shù)課程教學原則和策略
第二節(jié) 信息技術(shù)教學特點及教學過程的規(guī)律
第三節(jié) 信息技術(shù)教學理論與方法
第四節(jié) 信息技術(shù)教育研究的一般方法
精選考題預測
第三章 信息技術(shù)基礎(chǔ)知識與基本理論
高頻考點提要
第一節(jié) 信息技術(shù)專業(yè)知識
第二節(jié) 計算機的結(jié)構(gòu)和工作原理
第三節(jié) 操作系統(tǒng)簡介
第四節(jié) 計算機數(shù)據(jù)處理
第五節(jié) 計算機的文字處理
第六節(jié) 演示文稿的設(shè)計與制作
第七節(jié) 計算機的圖像處理
第八節(jié) 動畫制作
第九節(jié) 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與應用
第十節(jié) 數(shù)據(jù)庫
第十一節(jié) 算法與程序設(shè)計
第十二節(jié) 人工智能
精選考題預測
第二部分 信息技術(shù)教學設(shè)計
第一章 學生學習需求分析
高頻考點提要
第一節(jié) 學生的一般特征分析
第二節(jié) 學習風格分析
第三節(jié) 初始能力分析
精選考題預測
第二章 信息技術(shù)教材分析
高頻考點提要
第一節(jié) 教學內(nèi)容的選擇與組織
第二節(jié) 教材內(nèi)容的分析
第三節(jié) 教材的分析方法
第三章 信息技術(shù)教學目標分析
高頻考點提要
第一節(jié) 教學目標的分類理論
第二節(jié) 教學目標的設(shè)計
第三節(jié) 教學內(nèi)容與教學目標的關(guān)系
精選考題預測
第四章 選擇教學策略和方法
高頻考點提要
第一節(jié) 教學方法的選擇與應用
第二節(jié) 信息資源的選擇和利用
第三節(jié) 教學過程的設(shè)計
精選考題預測
第五章 信息技術(shù)教學設(shè)計的綜合應用
高頻考點提要
第一節(jié) 講授法教學設(shè)計案例及評價
第二節(jié) 任務驅(qū)動法教學設(shè)計案例及評價
第三節(jié) 探究法教學設(shè)計案例及評價
第三部分 信息技術(shù)教學實施
第一章 課堂學習指導
高頻考點提要
第一節(jié) 情境的創(chuàng)設(shè)和學習興趣的激發(fā)
第二節(jié) 有效學習與學生學習方法和策略指導
第三節(jié) 自主學習、探索學習、合作學習與教師指導
精選考題預測
第二章 課堂組織調(diào)控
高頻考點提要
第一節(jié) 信息技術(shù)教學組織的形式和策略
第二節(jié) 信息技術(shù)教學活動因素的調(diào)控方法
精選考題預測
第三章 信息技術(shù)教學實施的綜合應用
高頻考點提要
第一節(jié) 信息技術(shù)課堂教學
第二節(jié) 信息技術(shù)實踐教學
第三節(jié) 教學資源的整合運用
精選考題預測
第四部分 信息技術(shù)教學評價
第一章 信息技術(shù)學習評價
高頻考點提要
第一節(jié) 信息技術(shù)教學評價的指導思想
第二節(jié) 學習評價的類型與原則
第三節(jié) 學習評價活動
精選考題預測
第二章 信息技術(shù)教學評價
高頻考點提要
第一節(jié) 教學評價及其功能的實現(xiàn)
第二節(jié) 教學反思及其意義
第三節(jié) 教學反思的基本過程、策略與方法
精選考題預測
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