中學(xué)性教育教案庫(kù)

定　價(jià)：￥98.00

作　者：	方剛
出版社：	中國(guó)人民大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教育理論/教師用書學(xué)科教學(xué) 中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787300202389	出版時(shí)間：	2015-02-01	包裝：
開本：		頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　由全國(guó)各地３０多位性教育資深教師及性與性別研究學(xué)者共同完成，120個(gè)精品教案，覆蓋中學(xué)性教育可能涉及到的方方面面。反復(fù)研討，精心撰寫，一線試講，精益求精。指導(dǎo)性、實(shí)用性超級(jí)強(qiáng)，使教師一冊(cè)在手，便可以立即直接開展性教育工作。120個(gè)教案，約60萬(wàn)字，并附教學(xué)需要的影音光盤一張。

作者簡(jiǎn)介

　　方剛，性與性別研究專家，中國(guó)人民大學(xué)性社會(huì)學(xué)博士畢業(yè)，北京林業(yè)大學(xué)性與性別研究所所長(zhǎng)，北京林業(yè)大學(xué)人文學(xué)院副教授，碩士研究生導(dǎo)師；臺(tái)灣樹德科技大學(xué)人類性學(xué)研究所兼職教授；聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)“聯(lián)合起來(lái)制止針對(duì)婦女暴力運(yùn)動(dòng)”男性領(lǐng)導(dǎo)人網(wǎng)絡(luò)唯一中國(guó)成員，中國(guó)白絲帶志愿者網(wǎng)絡(luò)召集人。方剛主要研究領(lǐng)域包括：性教育、性多元、男性氣質(zhì)、性別暴力等，在國(guó)內(nèi)外出版著作50多部。在性教育領(lǐng)域，方剛提出“賦權(quán)型性教育”理念，正成為中國(guó)性教育界具有深度影響的性教育主張。他在高校開設(shè)多門性教育課程，在全國(guó)各地舉辦性教育師資培訓(xùn)20余期，培訓(xùn)教師4000余人，此前出版《性權(quán)與性別平等：學(xué)校性教育的新理念與新方法》、《開放的性教育：影響孩子一生的性教育》等，他的《電影性教育讀本》與《中學(xué)性教育教案庫(kù)》為賦權(quán)型性教育理論在性教育實(shí)踐中的指導(dǎo)性樣本。電子郵箱：fanggang@vip.sohu.com

圖書目錄

本書理論基礎(chǔ)：賦權(quán)型性教育 1

主題一身體與青春期

身體發(fā)育的困惑：男生 20
變化中的身體：女生 26
月經(jīng)，我的好朋友 32
自慰（1） 43
自慰（2） 47
性幻想 50
坦然面對(duì)性夢(mèng) 53
避孕與流產(chǎn) 61……………………………………………………………………………… 正確面對(duì)懷孕 68…………………………………………………………………………… 乳房 76……………………………………………………………………………………… 生殖系統(tǒng)與健康 85………………………………………………………………………… 悅納自我形象 92…………………………………………………………………………… 自信更美麗 99……………………………………………………………………………… 處女情結(jié) 106………………………………………………………………………………… 預(yù)防性病、艾滋病 111………………………………………………………………………

主題二防范性和性別暴力

識(shí)別不同形式的性騷擾 122………………………………………………………………… 掌握應(yīng)對(duì)不同性騷擾的方法 131…………………………………………………………… 如何應(yīng)對(duì)性侵害？ 140………………………………………………………………………
建立反性騷擾的校園環(huán)境 148………………………………………………………………
暴露者 153…………………………………………………………………………………… 親密關(guān)系：從暴力到尊重 157……………………………………………………………… 校園性別暴力的預(yù)防與處置 160…………………………………………………………… 拒絕約會(huì)暴力 165…………………………………………………………………………… 認(rèn)識(shí)家庭暴力 177…………………………………………………………………………… 爸爸打媽媽，我該怎么辦？ 185…………………………………………………………… 面對(duì)家庭危機(jī)，制定安全計(jì)劃 194…………………………………………………………
遭遇家暴———施助和受助 200

主題三愛(ài)情和性

同伴交往 206
有一份感情，如何處理？ 213……………………………………………………………… 愛(ài)要怎么說(shuō)出口 218………………………………………………………………………… 被不喜歡的人追求怎么辦？ 223…………………………………………………………… 面對(duì)單戀 227………………………………………………………………………………… 失戀中的成長(zhǎng) 232…………………………………………………………………………… 學(xué)習(xí)與愛(ài)情，矛盾嗎？ 238………………………………………………………………… 戀愛(ài)與嫉妒 245……………………………………………………………………………… 小說(shuō)和影視中的愛(ài)情，能信嗎？ 250……………………………………………………… 我們的愛(ài)情觀 255…………………………………………………………………………… 關(guān)于戀愛(ài)，怎么和家長(zhǎng)說(shuō)？ 263…………………………………………………………… 如何結(jié)束一段關(guān)系 268……………………………………………………………………… 是否做愛(ài)，需要溝通 279…………………………………………………………………… 性，我們準(zhǔn)備好了嗎？ 285………………………………………………………………… 我們的擇偶觀 290…………………………………………………………………………… 《致橡樹》的愛(ài)情啟示 293………………………………………………………………… 忘年戀 299…………………………………………………………………………………… 規(guī)劃我的親密關(guān)系 307………………………………………………………………………

主題四社會(huì)性別

認(rèn)識(shí)生理性別與社會(huì)性別 312
對(duì)社會(huì)性別刻板印象的的質(zhì)疑 317………………………………………………………… 社會(huì)性別意識(shí) 322…………………………………………………………………………… 性別角色和規(guī)范的變化 327………………………………………………………………… 性別、身體與權(quán)力 331……………………………………………………………………… 廣告中的性別形象 341………………………………………………………………………
整容的背后 345……………………………………………………………………………… 公共空間中的社會(huì)性別 353………………………………………………………………… 社會(huì)性別刻板印象與專業(yè)、職業(yè)方向選擇 358…………………………………………… 學(xué)校環(huán)境中的性別調(diào)研 363………………………………………………………………… 教師的性別與教材中的性別 367…………………………………………………………… 性的雙重道德標(biāo)準(zhǔn) 371……………………………………………………………………… 流行動(dòng)漫中的性和性別分析 376…………………………………………………………… 流行歌曲中的性和性別分析 383…………………………………………………………… 偶像劇中的性別分析 388…………………………………………………………………… 經(jīng)典童話的性別分析 392

主題五親密關(guān)系的多樣性

同性戀情 398
認(rèn)識(shí)“恐同” 403…………………………………………………………………………… 不再“恐同”、“恐跨”（1） 409……………………………………………………………
不再“恐同”、“恐跨”（2） 414……………………………………………………………
走近同性戀同學(xué) 417………………………………………………………………………… 跨性別 423…………………………………………………………………………………… 面對(duì)多元家庭 431…………………………………………………………………………… 父母出軌了，我怎么辦？ 435……………………………………………………………… 家庭中的角色與責(zé)任 442…………………………………………………………………… 情感的多樣性 450…………………………………………………………………………… 家庭中的性別角色變化 454………………………………………………………………… 青少年的性人權(quán) 461………………………………………………………………………… 新媒體交友 466……………………………………………………………………………… 性的脫敏 471………………………………………………………………………………… 課名：性的價(jià)值觀 476……………………………………………………………………… 性工作，你怎么看？ 479…………………………………………………………………… 青少年援交 485……………………………………………………………………………… 色情品 491…………………………………………………………………………………… 網(wǎng)絡(luò)中的性 496……………………………………………………………………………… 如何看待艷照現(xiàn)象？ 502…………………………………………………………………… 消除對(duì)艾滋病病毒感染者的歧視 507……………………………………………………… 當(dāng)前流行的性別詞匯知多少？ 513………………………………………………………… 性多元視角下的耽美文化 519……………………………………………………………… 身心障礙者的性權(quán)利 524…………………………………………………………………… 對(duì)“性變態(tài)”的重新認(rèn)識(shí) 528………………………………………………………………
有權(quán)力差異者的性 543………………………………………………………………………

主題六學(xué)科滲透建議

物理 550……………………………………………………………………
數(shù)學(xué) 553……………………………………………………………………
化學(xué) 556……………………………………………………………………
英語(yǔ) 560……………………………………………………………………
語(yǔ)文 563……………………………………………………………………
美術(shù) 569……………………………………………………………………
音樂(lè)和藝術(shù) 572……………………………………………………………
體育與健康 574……………………………………………………………
生物 576……………………………………………………………………
歷史 578……………………………………………………………………
地理 584……………………………………………………………………
通用技術(shù) 589
思想品德與政治 592
綜合實(shí)踐 598
信息技術(shù) 601

本書部分參考資料 602
本書涉及的一些概念和名詞 603