在美國幼兒園上美術課

　　關于我國幼兒美術教育中普遍存在的問題，學界有眾多的有識之士提出了批評。問題是，“與其咒罵黑暗，不如點一支蠟燭”。曾任國內(nèi)高校學前教育專業(yè)美術教師的顧菁女士利用自己在美國幼兒園和小學擔任美術助教的機會，采用20次課堂實錄的方法，用55幅高清名畫以及170張材料準備、過程步驟、作品實物的照片，原汁原味地還原了美國藝術教育的細節(jié)，展示了美國幼兒美術教育的過程，充分反映了美國幼兒美術教育的理念和方法，對我們?nèi)绾翁剿骱透母镉變好佬g教育無疑是點亮了一支蠟燭。

　　顧菁，70年代生人，生于上海，長于武漢，現(xiàn)旅居北美。美術專業(yè)畢業(yè)，曾任上海幼兒師范高等?？茖W校、華東師范大學學前教育系美術教師，現(xiàn)為旅美畫家、自由撰稿人，繪畫作品多次在多倫多、九月、舊金山等地參展。在自己孩子的美國學校中擔任美術助教工作，讓作者對幼兒美術教育的理解具有了國際視角，時常思考和比較中、美教育的不同。并以此經(jīng)歷在《為了孩子》雜志上開設專欄“在美國幼兒園上美術課”，前后整整一年，這些文章陸續(xù)被一些網(wǎng)絡轉載，獲得了眾多讀者（其中很大一部分是幼兒園老師）無比熱情的反饋和肯定。