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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　閱讀是知識(shí)來(lái)源的主要途徑，是發(fā)展?jié)撃芎退刭|(zhì)的橋梁。朱永新教授以自己20多年教學(xué)研究的精粹，告訴孩子如何通過(guò)閱讀加深自身與學(xué)校、城市、國(guó)家的關(guān)系，成為社會(huì)需要的合格人才。古人云，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，閱讀作為獲取知識(shí)的重要手段，對(duì)生活、工作有著極為重要的影響，閱讀能力的強(qiáng)弱直接影響著一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。伍新春老師根據(jù)青少年的特點(diǎn)，從科學(xué)理解閱讀、如何使閱讀更加流暢、如何加強(qiáng)閱讀理解能力及如何養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方面入手，科學(xué)系統(tǒng)地幫助學(xué)生有效地提高自身的閱讀能力，并最終實(shí)現(xiàn)通過(guò)閱讀來(lái)完善自己的人格修養(yǎng)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中小學(xué)閱讀能力》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

中小學(xué)閱讀能力——閱讀的力量
第一集閱讀與人生
第二集閱讀與文化
第三集閱讀與教育
第四集閱讀與生活

中小學(xué)閱讀能力——閱讀的方法
第一集閱讀實(shí)質(zhì)：科學(xué)認(rèn)識(shí)和理解閱讀（1）
第二集閱讀實(shí)質(zhì)：科學(xué)認(rèn)識(shí)和理解閱讀（2）
第三集閱讀流暢：有效的字詞識(shí)別（1）
第四集閱讀流暢：有效的字詞識(shí)別（2）
第五集閱讀流暢：有效的字詞識(shí)別（3）
第六集閱讀流暢：有效的字詞識(shí)別（4）
第七集閱讀理解：有效的文本加工（1）
第八集閱讀理解：有效的文本加工（2）
第九集閱讀理解：有效的文本加工（3）
第十集閱讀習(xí)慣：閱讀條件和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)（1）
第十一集閱讀習(xí)慣：閱讀條件和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)（2）
第十二集閱讀潤(rùn)心：通過(guò)閱讀培養(yǎng)完善的人格

中小學(xué)閱讀能力訓(xùn)練資源庫(kù)
閱讀指導(dǎo)
閱讀教案
閱讀題庫(kù)
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