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教師和家長(zhǎng)共同培養(yǎng)卓越學(xué)生的

定　價(jià)：￥27.00

作　者：	（美）凱利華切爾
出版社：	中國(guó)青年出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教育理論/教師用書(shū) 教育理論/教育主張中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787515331355	出版時(shí)間：	2015-04-01	包裝：
開(kāi)本：		頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　培養(yǎng)卓越學(xué)生不僅僅是教師和學(xué)校的工作，也不僅僅是家長(zhǎng)的工作，它需要教師和家長(zhǎng)的密切合作和共同努力！眾所皆知，在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，人們很容易忘記教師和家長(zhǎng)的責(zé)任究竟是什么。本書(shū)提供了教師和家長(zhǎng)共同培養(yǎng)學(xué)生的10個(gè)策略，如：成為孩子的榜樣、關(guān)注學(xué)生成績(jī)、更好地滿(mǎn)足孩子的需求、找到家長(zhǎng)、學(xué)生、教師之間的平衡點(diǎn)等。這些有效的策略鼓勵(lì)教師邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與學(xué)校教育，以便更好更快地培養(yǎng)出卓越學(xué)生。

作者簡(jiǎn)介

　　凱莉華切爾美國(guó)權(quán)威教育家。她一直致力于幫助學(xué)校和家長(zhǎng)培養(yǎng)成功的孩子。她還是一名南堪薩斯城中心學(xué)區(qū)的公共信息官，她與丈夫馬特一起養(yǎng)育三個(gè)孩子瑪姬、亞伯和莉迪亞。

圖書(shū)目錄

序致謝引言前言策略1　給孩子真正的童年，助力學(xué)校教育策略2　教師、家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該成為孩子的榜樣策略3　關(guān)注學(xué)生成績(jī) 策略4　更好地滿(mǎn)足孩子的需求與渴望策略5　培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和責(zé)任感策略6　建立高質(zhì)量的體系策略7　提高學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 策略8　創(chuàng)建兼容并包的環(huán)境策略9　找到家長(zhǎng)、學(xué)生、教師之間的平衡點(diǎn) 策略10 給孩子一個(gè)美好的未來(lái)