公共衛(wèi)生服務(wù)教學(xué)理論與方法

第一章 基層衛(wèi)生保健與公共衛(wèi)生服務(wù)概述
第一節(jié) 城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)概述
第二節(jié) 初級衛(wèi)生保健
第三節(jié) 社區(qū)醫(yī)學(xué)與全科醫(yī)學(xué)
第四節(jié) 生物一心理一社會醫(yī)學(xué)模式
第五節(jié) 三級預(yù)防理論
第六節(jié) 基本公共衛(wèi)生服務(wù)概述
第二章 基層公共衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作實(shí)踐
第一節(jié) 培訓(xùn)工作的目的與意義
第二節(jié) 培訓(xùn)需要的基本條件與途徑
第三節(jié) 培訓(xùn)計劃的制訂與實(shí)施
第三章 基層公共衛(wèi)生人員培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)
第一節(jié) 概述
第二節(jié) 實(shí)踐指導(dǎo)教師的基本要求
第三節(jié) 實(shí)踐指導(dǎo)教師的職責(zé)
第四節(jié) 實(shí)踐指導(dǎo)教師的培養(yǎng)
第四章 教學(xué)基本知識
第一節(jié) 教學(xué)方法構(gòu)成要素
第二節(jié) 教學(xué)中的體態(tài)語言
第三節(jié) 教學(xué)組織要點(diǎn)
第四節(jié) 教學(xué)形式
第五章 教與學(xué)的方法與技巧
第一節(jié) 教學(xué)理論
第二節(jié) 教學(xué)原則
第三節(jié) 教學(xué)基本方法
第四節(jié) 教學(xué)改革趨勢
第五節(jié) 學(xué)習(xí)風(fēng)格與學(xué)習(xí)方式
第六章 教學(xué)準(zhǔn)備與實(shí)施
第一節(jié) 課前準(zhǔn)備
第二節(jié) 教案編寫技巧
第七章 教學(xué)考核評價
第一節(jié) 考核評價的類型
第二節(jié) 考核評價的基本方式
第三節(jié) 考核評價的條件
第四節(jié) 實(shí)踐培訓(xùn)的考核評價
第八章 教學(xué)組織與管理
第一節(jié) 教學(xué)的組織與實(shí)施
第二節(jié) 教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控
第三節(jié) 教學(xué)條件（實(shí)訓(xùn)基地）
參考文獻(xiàn)