斷無(wú)不可解之理

意義的懸擱與解讀的可能——讀趙毅衡《斷無(wú)不可解之理》感言
Ⅰ 詩(shī)的（不講）道理
斷無(wú)不可解之理
常識(shí)否定
反喻：無(wú)喻之喻
超寬幅，再度窄幅
期待成詩(shī)
文一物一意，不稱不逮
沒(méi)有根據(jù)！
刺點(diǎn)與詩(shī)眼
如何用語(yǔ)言克服語(yǔ)言障
三十年前讀禁書(shū)
藝術(shù)的秘密在于藏起秘密
斜陽(yáng)中有無(wú)限璀璨
禪機(jī)詩(shī)話
Ⅱ 詩(shī)文化
批評(píng)的出發(fā)點(diǎn)
內(nèi)容陷阱
意識(shí)形態(tài)的整體要求
作品必破碎
批評(píng)破罐子破摔
四百年出一次純?cè)娬?br />透明的批評(píng)，不透明的詩(shī)
批評(píng)永不朦朧
學(xué)院的社會(huì)角色
文化“三統(tǒng)”
三統(tǒng)輪流
轉(zhuǎn)型期的文學(xué)一
尋找新形式
文人化才是中國(guó)化
立功、立德、立言？
“全盤”只是姿態(tài)
Ⅲ 中、西、中西詩(shī)人
看過(guò)日落后的眼睛：讀沈奇《天生麗質(zhì)》
臺(tái)北，詩(shī)的臺(tái)北
讀邱振中：藝術(shù)不是什么
別給我出難題，但我偏愛(ài)這些詩(shī)人
讀陳敬容：不為男人做注腳
重新發(fā)現(xiàn)詩(shī)論家邵洵美
我們時(shí)代的孩子
一張樹(shù)葉穿過(guò)歷史
一本詩(shī)選的故事
地鐵詩(shī)——對(duì)“中華詩(shī)歌帝國(guó)”的啟示
大膽出詩(shī)人：讀肯明斯
二位賴特的道家詩(shī)
勃萊：超現(xiàn)實(shí)與道德經(jīng)
凱喆安的“機(jī)變?cè)姟?br />卡洛琳·劉的中國(guó)哲理詩(shī)
阿瑟·施：絕句的意境
后記