鋼琴·第二級

　　“社會音樂考級指南系列叢書”每級1冊，分冊出版，從一級至演奏級共10冊。每一冊均按照以下四個方面進行教學與演奏指導：1.了解作品背景，增強藝術表現(xiàn)力。通過閱讀作品簡介、作曲家生平及其創(chuàng)作特點等，加深對作品社會文化內(nèi)涵的理解。2.把握音樂結(jié)構(gòu)，正確處理宏觀與微觀的關系。學習從科學角度分析并掌握作品的曲式結(jié)構(gòu)、樂句關系、主題特點，把作品表現(xiàn)得更有層次。3.訓練技術能力，提高演奏技巧。規(guī)范指法、句法、奏法、踏板等技術訓練方式，學會總結(jié)并靈活運用各種演奏技巧，養(yǎng)成良好的學習習慣。4.表達音樂思想，塑造藝術形象。培養(yǎng)感受力、想象力、鑒賞力等音樂審美素質(zhì)，提升演奏者二度創(chuàng)作的水平，運用符合作品風格的音樂語言，塑造其鮮活的藝術形象。近30年的中國社會音樂考級，作為引導、推動和規(guī)范社會業(yè)余音樂教育所起的作用是有目共睹的。誠如著名教育家、原中央音樂學院趙沨院長曾評價的那樣：“校外音樂考級活動，是社會主義公民文化素養(yǎng)的重要組成部分之一?！毕Ｍ醒胍魳穼W院出版社這套“社會音樂考級指南系列叢書”也能為普及藝術教育、提高國民素質(zhì)做出自己的貢獻。

　　孫曉丹，中央音樂學院鋼琴系副教授留美青年鋼琴演奏家全球杰出華人藝術家協(xié)會會員中國具影響力的鋼琴比賽、政府獎“金鐘獎”獲獎者曾就讀于中央音樂學院附小、附中、大學，先后師從周廣仁、賴元培、卞萌、楊峻教授，獲得鋼琴演奏碩士學位并留校任教。2009年獲全獎赴美深造，跟隨美國奧柏林音樂學院莫妮卡·杜菲爾（ Monique Duphil）教授學習，以全部A+的優(yōu)異成績畢業(yè)，回國繼續(xù)任教于中央音樂學院。孫曉丹曾多次在國際、國內(nèi)鋼琴比賽中獲獎。她的演出遍布國內(nèi)外，曾成功地在國家大劇院、保利劇院、中山音樂堂、北京音樂廳、解放軍歌劇院、天津大劇院、廣州星海音樂廳、煙臺音樂廳、寧波音樂廳、深圳音樂廳、香港演藝學院、澳門音樂廳、美國奧柏林音樂學院、美國密歇根大學音樂學院等地舉辦獨奏、重奏、協(xié)奏曲音樂會，并多次與中國歌劇舞劇院交響樂團、中國青年交響樂團、天津交響樂團、廣西交響樂團合作演出，以其精湛的技藝和嫻熟、生動的音樂表現(xiàn)受到國內(nèi)外聽眾的高度贊譽。孫曉丹作為一名鋼琴教師，在十幾年的教學實踐中因材施教，培養(yǎng)出很多比賽獲獎者，曾獲得英國皇家國際音樂比賽鋼琴比賽及全球杰出華人少年演奏家選拔賽指導教師獎、澳門一亞太青少年鋼琴公開比賽“作育英才獎”等，很多學生經(jīng)過她的悉心指導考入世界著名音樂學院。她獨特的教學方法和認真嚴謹?shù)慕虒W風格，深受學生和家長的喜愛。孫曉丹擔任主編出版了《高等音樂（師范）院校鋼琴公共課分級教程——鋼琴獨奏曲選》（含CD示范演奏光碟），并作為副主編出版了《高等音樂（師范）院校鋼琴公共課分級教程——鋼琴四手聯(lián)彈及雙鋼琴曲選》（含CD示范演奏光碟）。此外，孫曉丹還多次應邀擔任全國各大藝術節(jié)及比賽評委，并在各地舉辦學術講座。