戲曲導(dǎo)演藝術(shù)

少壯工夫老始成
——一個(gè)青年戲曲導(dǎo)演教師的足跡（代序）
第一章 戲曲導(dǎo)演藝術(shù)的本質(zhì)特征——詩化生活
一、詩化生活的基本原理
二、詩化生活的表現(xiàn)形態(tài)
三、詩化生活的精神條件
結(jié)束語
第二章 詩化生活的戲曲導(dǎo)演教學(xué)實(shí)踐
一、“古文小品”教學(xué)實(shí)踐
二、“事件小品”教學(xué)實(shí)踐
第三章 戲曲導(dǎo)演藝術(shù)的歷史追溯
一、古代戲曲導(dǎo)演藝術(shù)萌芽
二、近代戲曲導(dǎo)演藝術(shù)雛形
第四章 戲曲導(dǎo)演歷史相關(guān)人物選講
一、徐渭及本色論
二、湯顯祖的藝術(shù)主張
三、李漁及其導(dǎo)演論述
四、程硯秋的導(dǎo)演觀點(diǎn)及思考
五、歐陽予倩對(duì)戲曲導(dǎo)演藝術(shù)的貢獻(xiàn)
第五章 戲曲導(dǎo)演藝術(shù)本體論
一、戲曲導(dǎo)演藝術(shù)思維特性
二、戲曲導(dǎo)演二度創(chuàng)作要點(diǎn)
三、戲曲導(dǎo)演藝術(shù)的有機(jī)綜合
四、戲曲導(dǎo)演以身釋意的藝術(shù)
五、戲曲導(dǎo)演的基本素養(yǎng)
六、戲曲導(dǎo)演的分類
第六章 戲曲導(dǎo)演藝術(shù)創(chuàng)作論
一、閱讀、分析劇本，生成導(dǎo)演構(gòu)思
二、組織舞臺(tái)行動(dòng)
三、戲曲導(dǎo)演藝術(shù)創(chuàng)作的專業(yè)手段
四、處理表演細(xì)節(jié)
第七章 戲曲導(dǎo)演藝術(shù)專題研究
一、戲曲導(dǎo)演的眼光
二、戲曲導(dǎo)演的心力
三、戲曲導(dǎo)演修改劇本
第八章 戲曲電視劇導(dǎo)演藝術(shù)評(píng)價(jià)
一、越劇電視劇《孔雀東南飛》評(píng)價(jià)
二、評(píng)劇電視劇《情醉老龍溝》評(píng)價(jià)
三、湖南花鼓戲《羊角號(hào)與BP機(jī)》評(píng)價(jià)
四、戲曲電視劇《秦雪梅》評(píng)價(jià)
第九章 戲曲導(dǎo)演藝術(shù)文編
一、山東梆子《山東漢子》導(dǎo)演闡述
二、昆劇《殺狗記》導(dǎo)演闡述
三、對(duì)戲曲導(dǎo)演專業(yè)開設(shè)劇目課的分析
四、有源頭的再創(chuàng)造
五、對(duì)戲曲藝術(shù)發(fā)展中若干問題的思考
六、戲曲藝術(shù)原創(chuàng)力芻議
后記