簡約智慧數(shù)學教學

　　《福建省中小學名師工程叢書：“簡約·智慧”數(shù)學教學》由三部分組成，分別圍繞教學主張“簡約·智慧”數(shù)學教學的認識論、方法論、實踐論來闡述。第一部分闡述了“簡約·智慧”數(shù)學教學主張的提出及對理念的解讀。第二部分主要通過聚焦于“簡約·智慧”數(shù)學教學策略的構建，來闡述“簡約·智慧”數(shù)學教學的方法論。第三部分是指導團隊成員通過研課來實踐教學主張的成果。從《福建省中小學名師工程叢書：“簡約·智慧”數(shù)學教學》的宏觀結構來看，對內容的布局和鋪陳，按照“認識論”、“方法論”和“實踐論”三大板塊來展開，使全書線索分明、層次清晰。別出心裁的結構設計，獨具匠心的內容安排，這在同類書籍中是不多見的，也是得到專家肯定的地方。《福建省中小學名師工程叢書：“簡約·智慧”數(shù)學教學》立足于“簡約·智慧”的教學理念，詳細而又精要地對研究主題進行了解讀。既有宏觀層面的理念闡釋，又有中觀層面的策略介紹，還有微觀層面的案例解析。將教學理念“還原”為教學案例，用典型案例詮釋深邃思想，于理論與實踐的交相輝映中，彰顯了內容的豐富和全面。

　　王珍，福建省特級教師，福建省學科教學帶頭人，福建省首屆教學名師，福建省小學數(shù)學名師工作室領銜名師。追求以簡約的教學促進學生智慧發(fā)展。主編《小學數(shù)學名師名課（異構篇）》，參編《教學110》等教育教學用書，多篇專業(yè)論文發(fā)表于《教學與管理》《福建教育》等期刊上?，F(xiàn)為廈門外國語學校海滄附屬學校黨支部書記，副校長。