進出口業(yè)務(wù)實務(wù)操作

　　本書是學校教師和企業(yè)人員共同編著的基于工作過程、任務(wù)驅(qū)動下以更好適應高等職業(yè)教育改革需要、更貼近企業(yè)人才培養(yǎng)需求的“工學結(jié)合”的新型教材。本書針對高職高專教育的特點，以“任務(wù)驅(qū)動，項目導向”為指針，以進出口貿(mào)易業(yè)務(wù)為主線，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，基于工作過程，以一個真實的公司的一筆完整的進出口業(yè)務(wù)為背景，以一個假設(shè)的高職畢業(yè)生“陶濤”在該公司全過程的工作為線索，突出進出口業(yè)務(wù)操作能力的訓練，注重進出口業(yè)務(wù)中各業(yè)務(wù)重點和難點的講解和模擬練習。本書除通篇在一個實際工作情境下，按照實際工作過程在任務(wù)驅(qū)動下循序漸進推進完成一筆交易任務(wù)外，還特別在每一任務(wù)之后安排一個仿真模擬工作情景下的仿真模擬操作題進行同步模擬操作，以強化所學。教材共設(shè)置五大學習任務(wù)，每一任務(wù)均以“情境導入、任務(wù)布置、任務(wù)分析、操作示范、知識鏈接、模擬操作、任務(wù)拓展”進行運作，從而達到了在校園內(nèi)課堂上工與學相結(jié)合之目的。

　　孫海梅，1963年生，1984年大學畢業(yè)后即在大學教書，2003年到天津輕工職業(yè)技術(shù)學院任教，2006年被評為該校**位教授。歷年來，共發(fā)表論文50余篇（其中30余篇被國家核心期刊收錄），公開出版教材6部，主持完成教育部立項課題1項，完成校級課題4項。