國際視野與本土實(shí)戰(zhàn)：MBA教學(xué)案例精選 2

定　價：￥58.00

作　者：	劉軍，潘燕春，曾憲聚著
出版社：	經(jīng)濟(jì)日報出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	MBA MBA教材管理

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ISBN：	9787802579385	出版時間：	2016-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	0	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　管理是一門和情境高度關(guān)聯(lián)的藝術(shù)。目前已有不少書籍介紹管理學(xué)的有關(guān)知識和方法，但透過企業(yè)實(shí)踐案例展示現(xiàn)實(shí)管理情境，啟發(fā)讀者提煉實(shí)際管理問題，進(jìn)行理性思考并加以解決的書籍還不夠；同時，管理教學(xué)往往容易重理論輕實(shí)踐，但事實(shí)上企業(yè)管理的有關(guān)知識方法應(yīng)該是源于實(shí)踐、用于實(shí)踐，尤其是MBA等直面實(shí)踐的教學(xué)更應(yīng)關(guān)注實(shí)戰(zhàn)。《國際視野與本土實(shí)戰(zhàn)：MBA教學(xué)案例精選》系列書集以國際的視野，全面、深入地展示本土企業(yè)的管理實(shí)踐，有關(guān)知識方法具有很好的借鑒意義和應(yīng)用價值。本書按系列出版，每年出版一集。本集涵蓋戰(zhàn)略管理、人力資源管理、市場營銷、品牌管理與運(yùn)營管理等主要模塊共16篇管理案例。各管理案例的數(shù)據(jù)均源于對實(shí)際企業(yè)的現(xiàn)場調(diào)研或二手?jǐn)?shù)據(jù)的收集整理。所有案例都有引導(dǎo)學(xué)生分析思路的啟發(fā)思考題；部分案例提供了較為詳細(xì)的分析過程；多數(shù)案例提出真實(shí)的管理問題，以給學(xué)生更大的思考空間。

作者簡介

　　第一章戰(zhàn)略管理國美電器并購發(fā)展之路中國乘用車行業(yè)競爭格局：一個戰(zhàn)略群的分析框架22文化與科技的融合：雅圖公司商業(yè)模式59A8 音樂的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式85農(nóng)業(yè)百年可持續(xù)發(fā)展的商業(yè)模式：上坡途中股份有限公司 108平安陸金所 Lufax 的 P2P 模式創(chuàng)新：當(dāng)金融捕上互聯(lián)網(wǎng)的翅膀129第二章市場營銷和品牌管理夭夭肥牛火鍋店：十字路口的彷徨157棋事百科移動端的用戶體驗(yàn)改進(jìn)之路169臺灣喜憨兒如何打造社會企業(yè)品牌190第三章組織行為和人力資源管理生產(chǎn)部和品質(zhì)部：夭生的冤家？211明基印刷包裝有限公司對反生產(chǎn)行為的決策 224WJQ（中國）公司跨文化人力資源管理沖突 243肯德基的培訓(xùn)戰(zhàn)略 255第四章運(yùn)營管理海寧皮城金融的 P2P 模式創(chuàng)新——— “ 互聯(lián)網(wǎng) ＋ ” 助推傳統(tǒng)行業(yè)破解融資難的探索之路289高庫存與缺貨并存之謎：深圳佳士科技的困惑310Alpha 深圳公司多項(xiàng)目管理中的人力資源配置333

圖書目錄

第一章戰(zhàn)略管理
國美電器并購發(fā)展之路
中國乘用車行業(yè)競爭格局：一個戰(zhàn)略群的分析框架
22
文化與科技的融合：雅圖公司商業(yè)模式
59
A8 音樂的互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式
85
農(nóng)業(yè)百年可持續(xù)發(fā)展的商業(yè)模式：上坡途中股份有限公司 108
平安陸金所 Lufax 的 P2P 模式創(chuàng)新：當(dāng)金融捕上互聯(lián)網(wǎng)的翅膀
129
第二章市場營銷和品牌管理
夭夭肥?；疱伒辏?十字路口的彷徨
157
棋事百科移動端的用戶體驗(yàn)改進(jìn)之路
169
臺灣喜憨兒如何打造社會企業(yè)品牌
190
第三章組織行為和人力資源管理
生產(chǎn)部和品質(zhì)部：夭生的冤家？
211
明基印刷包裝有限公司對反生產(chǎn)行為的決策 224
WJQ（中國）公司跨文化人力資源管理沖突 243
肯德基的培訓(xùn)戰(zhàn)略 255
第四章運(yùn)營管理
海寧皮城金融的 P2P 模式創(chuàng)新——— “ 互聯(lián)網(wǎng) ＋ ” 助推傳統(tǒng)行業(yè)破解融資難的探索之路
289
高庫存與缺貨并存之謎：深圳佳士科技的困惑
310
Alpha 深圳公司多項(xiàng)目管理中的人力資源配置
333