新生代知識(shí)員工的認(rèn)同與行為

　　本書(shū)采用科學(xué)的研究方法，聚焦于新生代知識(shí)員工，在雙認(rèn)同視角下，從個(gè)體認(rèn)知與情緒反應(yīng)的心理層面，深入剖析影響員工行為的微觀機(jī)制。研究證實(shí)了新生代知識(shí)員工的自我認(rèn)同一方面直接影響不良工作行為，另一方面通過(guò)組織認(rèn)同負(fù)向影響不良工作行為。研究結(jié)論有利于我們深入了解新生代知識(shí)員工的認(rèn)同與行為，促使其“小我”與“大我”趨向一致，激發(fā)其創(chuàng)新行為，抑制不良工作行為，拓展和延伸對(duì)員工行為的專(zhuān)門(mén)研究。

　　付春香，1976年出生，副教授，碩士生導(dǎo)師，管理學(xué)博士，長(zhǎng)期從事人力資源管理的教學(xué)與科研工作，面向研究生、本科生開(kāi)設(shè)《人力資源管理》、《績(jī)效管理》等課程。在《財(cái)經(jīng)問(wèn)題研究》、《科技進(jìn)步與對(duì)策》等雜志公開(kāi)發(fā)表論文30多篇。主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部人文社科基金項(xiàng)目、省社科規(guī)劃基金項(xiàng)目，參與多個(gè)省部級(jí)及以上項(xiàng)目。