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人際溝通

人際溝通

定 價:¥21.50

作 者: 錢紅敏 編
出版社: 高等教育出版社
叢編項: “十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材配套教學用書
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787040426472 出版時間: 2015-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 176 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《人際溝通》為人際溝通實務型教材。編者突破以理論為綱的常規(guī)編寫模式,以生活中常見的溝通情境統(tǒng)領知識技能,從心理學的角度分析溝通難題,將相關的心理學技術(shù)應用于人際溝通。創(chuàng)造性地采用游戲作為專項訓練,用案例重演進行考核,把生本教育、生活教育、實踐教育理念貫徹到底,具有較強的實用性和創(chuàng)新性。《人際溝通》主要內(nèi)容包括四個模塊,模塊一到模塊四分別描述人際溝通的四個階段,每個模塊又包含若干項目,全書共有10個項目:誰是有緣人一交際對象的評估和選擇、打開話匣子——與陌生人說話的技巧、亮出心理名片——自我表露的技巧、人緣需天時地利——選擇恰當?shù)臅r機進行溝通、適合是關鍵——做求職達人、不做濫好人——該說“不”時別說“行”、當沖突不可避免——把沖突變成溝通的良機、當關系陷入僵局——修復受損的人際關系、誰都有自尊——溝通要因人而異、親密需“有間”——溝通的距離與邊界。書中包含大量的案例、游戲、測試、練習題及護士資格執(zhí)業(yè)考點真題等供讀者閱讀、選用。《人際溝通》可作為中職護理專業(yè)教材,也可以作為教師備課資料及自學讀本。

作者簡介

暫缺《人際溝通》作者簡介

圖書目錄

模塊1 人在“圈”外的日子——人際關系的初級階段:評估選擇
項目1 誰是有緣人——交際對象
的評估和選擇
一、爭取進入“圈子”
二、社交圈的第一塊“磚”
三、我要“先人為主”
四、其他幾種人際認知效應
五、“人情債”與“人生債”
六、無條件認同
模塊2 “圈子”的建成——人際關系的第二階段:試探接觸
項目2 打開話匣子——與陌生人
說話的技巧
一、善構(gòu)通者必善聽
二、打開話匣子
三、護患關系的建立與護患
溝通
項目3 亮出心理名片——自我
表露的技巧
一、常默念:緊張了也不要緊
二、巧“遞名片”——聊天
“三板斧”
三、巧抓對方亮點
四、用提問推進關系
項目4 人緣需天時地利——選擇
恰當?shù)臅r機進行溝通
一、天時地利才能人和
二、有效溝通應具備四種意識
三、有效溝通四原則
四、避免把不同的信息混雜
表達
五、溝通的四種關鍵行為
項目5 適合是關鍵——做求職
達人
一、簡歷要求
二、自我介紹
三、恰當使用非語言溝通
四、受青睞的“軟實力”
五、面試與企業(yè)文化
模塊3“圈”中歲月長——人際關系的第三階段:感情強化
項目6 不做濫好人——該說“不”
時別說“行”
一、理性看待拒絕
二、批評的藝術(shù)
三、適度的否定
四、善于求助
項目7 當沖突不可避免——把沖突變成溝通的良機
一、“殺傷力規(guī)則”
二、肯定性評價
三、控制爭辯的溫度
四、直截了當?shù)臏贤?br />五、高效溝通法則
項目8 當關系陷入僵局——修復
受損的人際關系
一、自我中心——人際溝通的
最大障礙
二、好心與好報
三、護患關系的修復
模塊4 “圈子”的彈性——人際關系的第四階段:親密融合
項目9 誰都有自尊——溝通要
因人而異
一、不同文化的溝通
二、麥拉賓法則
三、說服的技巧
四、因人溝通
項目10 親密需“有間”——溝通
的距離與邊界
一、距離與美感
二、溝通的邊界
三、安慰他人的技巧

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