大學生入學教育讀本

　　立身以立學為先，立學以讀書為本。金桂飄香，云卷云舒，各地的高等學府又迎來一批新生踏入大學校門。寒窗苦讀十余載，未來對于新生而言充滿著新奇與誘惑。作為教育工作者，我們時刻提醒自己，要為新生少走彎路做點什么。*好的教育方式是引領?！督逃筷P于加強高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》明確了高職高專教育的人才培養(yǎng)模式，并提出以培養(yǎng)技術應用能力為主線設計學生的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方案。基于這種人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方案，我們需要在新生入學時就給予積極引導，幫助學生順利適應大學生活。古語云：“非學無以廣才，非志無以成學?！陛份穼W子篤志好學，創(chuàng)新求是；大師學者辛勤耕耘，傳道授業(yè)。而入學教育，恰是新生開啟人生征途的起點，也是高校思想政治教育的焦點?！洞髮W生入學教育讀本》直面高職院校新生，以大一新生即將面臨的常見問題為主線，內(nèi)容覆蓋走進高職、大學學習、職業(yè)準備、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文明修身、校園文化、經(jīng)濟資助、獎懲制度、心理健康和安全教育十大板塊，以幫助學生解決實際問題為重點，用深入淺出的理論分析，用現(xiàn)身說法的案例講述，給予新生科學的學習指導、生活輔導、職業(yè)引導，幫助學生完成角色轉(zhuǎn)變，適應大學環(huán)境，走向?qū)W業(yè)成功。 《大學生入學教育讀本》是一線學生工作者積極探索成型的書籍，凝聚了我們多年的實踐經(jīng)驗和理論升華，既響應了教育部的人才培養(yǎng)計劃，也為高職院校新生入學教育提供了參照。教材在保證科學性、實用性的基礎上，強調(diào)可讀性和推廣性。

　　朱偉新，男，1960年4月出生，華南理工大學物理化學專業(yè)畢業(yè)，大學本科學歷，教授。曾擔任廣東省高教廳人事處主任科員，廣東省高教廳（高校工委）干部處副處長、廣東省教育廳（教育工委）干部處副處長、處長，2012年6月起擔任廣東交通職業(yè)技術學院黨委書記，主持學院黨委全面工作。