職業(yè)生涯規(guī)劃與自我管理

　　本書是以任務為驅動，以行動導向為主要授課形式，問題設計合理，教學過程完整，案例豐富。我們沒有去進行學術的理論宣講，以能力訓練為核心，注重方法訓練和思想熏陶，幫助學生制定好科學的職業(yè)生涯規(guī)劃。以學生的練習為主，注重培養(yǎng)學生的動手能力。讓學生在練習和案例學習中了解職業(yè)生涯規(guī)劃的基本知識，做好自我分析和職業(yè)定位，明確職業(yè)目標，能夠科學的設計自己的職業(yè)生涯并撰寫完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書。本書每節(jié)的內容分為學習內容、學習引導、學習任務、評價反饋、課內拓展和知識補給六個部分，從學生的自我認知到生涯規(guī)劃、從自我管理到職業(yè)發(fā)展，內容翔實，編制科學。

　　張柏喜，男，廣東輕工技師學?；A部語文講師，華南師范大學文學碩士?，F(xiàn)任德育教研組組長。2008年進入輕工任教，先后擔任了《大學語文》《應用文寫作》《職業(yè)指導》《德育》等多門課程的教學工作。所寫論文十幾篇，分別獲市級、省級和***獎勵，主編教材《成人高考語文解題寶典》由南開大學出版社出版，參編《技工學校法制讀本》由勞動出版社出版發(fā)行。