航海大冒險(xiǎn)：我的好習(xí)慣修煉手冊

　　在中小學(xué)教育領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，首當(dāng)其沖的任務(wù)不是讀書學(xué)習(xí)，而是從小全面、健康地培養(yǎng)孩子們對學(xué)習(xí)、對生活的熱愛和興趣，在學(xué)習(xí)和生活中不斷塑造良好的習(xí)慣，以之為牽引，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。在當(dāng)前飛速發(fā)展的社會(huì)形勢下，如何與時(shí)俱進(jìn)地面向?qū)W生、老師和家長講述此理念，《航海大冒險(xiǎn)：我的好習(xí)慣修煉手冊》寓教于樂，以航海冒險(xiǎn)故事為引，以“航海日志”的形式，將12個(gè)中小學(xué)學(xué)生應(yīng)知必會(huì)的好習(xí)慣藏寓其中。全書圖文并茂，讀來妙趣橫生，每篇日志后配有晉階測試等互動(dòng)環(huán)節(jié)，從家長、學(xué)生兩個(gè)層面對于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)行連續(xù)的跟蹤評價(jià)，對于學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成具有較強(qiáng)的激勵(lì)作用，操作性強(qiáng)。養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣是中小學(xué)生成長為德智體兼?zhèn)淙瞬诺囊獎(jiǎng)?wù)，是家長、學(xué)校和孩子協(xié)同提高的重中之重。工欲善其事、必先利其器，依照《航海大冒險(xiǎn)：我的好習(xí)慣修煉手冊》設(shè)置的“航海大冒險(xiǎn)”路徑，開始修煉吧！

　　明德璋，上海市汾陽中學(xué)校長，中學(xué)高級教師，上海師范大學(xué)兼職教授。著作有《喚醒學(xué)生的潛能》、《教師三筆字訓(xùn)練及藝術(shù)修養(yǎng)》、《古詩詞書法臨摹與欣賞》等。在《中國教育報(bào)》等媒體發(fā)表論文十幾篇。主持并參與的市、區(qū)級課題有：“初中小班化教學(xué)的探究”、“中小學(xué)銜接期教育的研究與探索”、“基于中小學(xué)生品、行、能、樂系統(tǒng)培養(yǎng)的實(shí)踐研究”、“基于腦科學(xué)的學(xué)校特色創(chuàng)建的研究”、“基于腦科學(xué)的課堂教學(xué)模式的探究”等。