小學(xué)語文三環(huán)節(jié)閱讀教學(xué)法：自學(xué)、讀講、實(shí)踐

第一章 “三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法概述
第一節(jié) “三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法提出的背景和理論依據(jù)
一、“三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法提出的背景
二、“三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法的理論依據(jù)
第二節(jié) “三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法的實(shí)施
一、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的實(shí)施
二、“讀講”環(huán)節(jié)的實(shí)施
三、“實(shí)踐”環(huán)節(jié)的實(shí)施
第三節(jié) “三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法如何教學(xué)字、詞、句、段、篇
一、字、詞、句的教學(xué)
二、段的教學(xué)
三、篇的教學(xué)
第二章 “三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法在一年級(jí)的實(shí)施和應(yīng)用
第一節(jié) 一年級(jí)“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)實(shí)施
一、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)
二、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
三、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)流程
四、“自學(xué)”環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題
五、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版一年級(jí)上冊(cè)，《看菊花》“自學(xué)”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析／蘇教版
一年級(jí)下冊(cè)《世界多美呀》“自學(xué)”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
第二節(jié) 一年級(jí)“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)實(shí)施
一、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)
二、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
三、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)流程
四、“讀講”環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題
五、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版一年級(jí)上冊(cè)《北風(fēng)和小魚》“讀講”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
第三節(jié) 一年級(jí)“實(shí)踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)實(shí)施
一、“實(shí)踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容
二、“實(shí)踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
三、“實(shí)踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)流程
四、“實(shí)踐”環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題
五、“實(shí)踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版一年級(jí)下冊(cè)《古詩兩首鋤禾》“實(shí)踐”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
附錄：蘇教版一年級(jí)上冊(cè)《東方明珠》“三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法舉例
第三章 “三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法在二年級(jí)的實(shí)施和應(yīng)用
第一節(jié) 二年級(jí)“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)實(shí)施
一、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)
二、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
三、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)流程
四、“自學(xué)”環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題
五、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版二年級(jí)下冊(cè)《學(xué)棋》“自學(xué)”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析／蘇教版二
年級(jí)上冊(cè)《鄉(xiāng)下孩子》“自學(xué)”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
第二節(jié) 二年級(jí)“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)實(shí)施
一、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)
二、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
三、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)流程
四、“讀講”環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題
五、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版二年級(jí)下冊(cè)《木蘭從軍》“讀講”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
第三節(jié) 二年級(jí)“實(shí)踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)實(shí)施
一、“實(shí)踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)
二、“實(shí)踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
三、“實(shí)踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)流程
四、“實(shí)踐”環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題
五、“實(shí)踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版二年級(jí)上冊(cè)《秋游》“實(shí)踐”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
附錄1：蘇教版二年級(jí)下冊(cè)《臺(tái)灣的蝴蝶谷》“三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法舉例
附錄2：蘇教版二年級(jí)上冊(cè)《秋游》自學(xué)筆記和實(shí)踐作業(yè)設(shè)計(jì)
第四章 “三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法在三年級(jí)的實(shí)施和應(yīng)用
第一節(jié) 三年級(jí)“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)實(shí)施
一、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)
二、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
三、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)流程
四、“自學(xué)”環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題
五、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版三年級(jí)上冊(cè)《小稻秧脫險(xiǎn)記》“自學(xué)”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
蘇教版三年級(jí)下冊(cè)《翻越遠(yuǎn)方的大山》“自學(xué)”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
第二節(jié) 三年級(jí)“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)實(shí)施
一、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)
二、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
三、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)流程
四、“讀講”環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題
五、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版三年級(jí)上冊(cè)《小露珠》“讀講”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
第三節(jié) 三年級(jí)“實(shí)踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)實(shí)施
一、“實(shí)踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)
二、“實(shí)踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
三、“實(shí)踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)流程
四、“實(shí)踐”環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題
五、“實(shí)踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版三年級(jí)上冊(cè)《每逢佳節(jié)倍思親》“實(shí)踐”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
附錄1：蘇教版三年級(jí)上冊(cè)《掌聲》“三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法舉例
附錄2：蘇教版三年級(jí)上冊(cè)《讓我們蕩起雙槳》自學(xué)筆記和實(shí)踐作業(yè)設(shè)計(jì)
第五章 “三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法在四年級(jí)的實(shí)施和應(yīng)用
第一節(jié) 四年級(jí)“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)實(shí)施
一、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)
二、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
三、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《虎門銷煙》“自學(xué)”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析／蘇教
版四年級(jí)上冊(cè)《珍珠鳥》“自學(xué)”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
第二節(jié) 四年級(jí)“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)實(shí)施
一、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)
二、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
三、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《宋慶齡故居的樟樹》“讀講”環(huán)節(jié)教學(xué)片段
賞析／蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《云雀的心愿》“讀講”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
第三節(jié) 四年級(jí)“實(shí)踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)實(shí)施
一、“實(shí)踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容
二、“實(shí)踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
三、“實(shí)踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《三顧茅廬》“實(shí)踐”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
附錄1：蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《第一次抱母親》“三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法舉例
附錄2：蘇教版四年級(jí)上冊(cè)《老師，您好》自學(xué)筆記和實(shí)踐作業(yè)設(shè)計(jì)
第六章 “三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法在五年級(jí)的實(shí)施和應(yīng)用
第一節(jié) 五年級(jí)“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)實(shí)施
一、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)
二、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)流程
三、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版五年級(jí)下冊(cè)《二泉映月》“自學(xué)”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析／蘇教
版五年級(jí)上冊(cè)《林沖棒打洪教頭》“自學(xué)”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
第二節(jié) 五年級(jí)“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)實(shí)施
一、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)
二、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
三、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)流程
四、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版五年級(jí)下冊(cè)《彭德懷和他的大黑騾子》“讀講”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
第三節(jié) 五年級(jí)“實(shí)踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)實(shí)施
一、“實(shí)踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
二、“實(shí)踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)《厄運(yùn)打不垮的信念》“實(shí)踐”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
附錄1：蘇教版五年級(jí)下冊(cè)《我和祖父的園子》“三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法舉例
附錄2：蘇教版五年級(jí)上冊(cè)《師恩難忘》自學(xué)筆記和實(shí)跋作業(yè)設(shè)計(jì)
第七章 “三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法在六年級(jí)的實(shí)施和應(yīng)用
第一節(jié) 六年級(jí)學(xué)生的學(xué)情分析
一、學(xué)生自學(xué)情況
二、識(shí)字與寫字情況
三、閱讀情況
四、習(xí)作情況
五、口語交際情況
六、綜合性學(xué)習(xí)情況
七、六年級(jí)學(xué)段實(shí)施“三環(huán)節(jié)”教學(xué)的新指向
第二節(jié) 六年級(jí)“三環(huán)節(jié)”自學(xué)、讀講、實(shí)踐教學(xué)片段賞析
一、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版六年級(jí)下冊(cè)《記金華的雙龍洞》“自學(xué)”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
二、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版六年級(jí)上冊(cè)《麋鹿》“讀講”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
三、“實(shí)踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版六年級(jí)上冊(cè)《牛郎織女》“實(shí)踐”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
附錄1：蘇教版六年級(jí)下冊(cè)《學(xué)會(huì)合作》“三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法舉例
附錄2：蘇教版六年級(jí)上冊(cè)《我們愛你?。袊?guó)》自學(xué)筆記和實(shí)踐作業(yè)設(shè)計(jì)