找對(duì)天賦，是給孩子最好的禮物

定　價(jià)：￥30.00

作　者：	[韓] 金龍燮著；林芳伃譯
出版社：	北京理工大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	家教方法親子/家教

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ISBN：	9787568217583	出版時(shí)間：	2016-04-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	184	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　醫(yī)生、律師、公務(wù)員……孩子未來(lái)的職業(yè)，如何定位？韓國(guó)知名全球趨勢(shì)專(zhuān)家金龍燮以自己豐富的經(jīng)驗(yàn)和敏銳的視角，預(yù)測(cè)未來(lái)需要什么樣的人才，提出“未來(lái)得用‘天賦’找定位，用‘創(chuàng)造力’扭轉(zhuǎn)局面”，“別人偷不走的‘能力’，將是孩子的生存關(guān)鍵！”建議家長(zhǎng)們及時(shí)轉(zhuǎn)變陳舊的教育觀念，發(fā)揮孩子的天賦，使其適應(yīng)未來(lái)世界的發(fā)展變化。并在詳細(xì)分析未來(lái)工作趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)父母如何培養(yǎng)孩子的生存力，將天賦變?yōu)樯婀ぞ?。從現(xiàn)在開(kāi)始，找對(duì)孩子的天賦，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，發(fā)揮孩子的潛能，及早為明天做準(zhǔn)備。

作者簡(jiǎn)介

　　金龍燮，趨勢(shì)研究專(zhuān)家、大學(xué)講師、專(zhuān)欄作家、敏銳創(chuàng)造力研究所所長(zhǎng)。曾在韓國(guó)三星、LG、GS、SK、現(xiàn)代等知名大企業(yè)及政府機(jī)關(guān)舉辦過(guò)七百余次演講及企業(yè)研討會(huì)，負(fù)責(zé)過(guò)韓華集團(tuán)、現(xiàn)代百貨、KISTI、首爾鷹醫(yī)院等機(jī)構(gòu)一百余個(gè)企劃咨詢(xún)案件。具備多項(xiàng)專(zhuān)業(yè)能力，并在各領(lǐng)域都取得了一定成就。著有《青春內(nèi)力》《思考的種子》《敏銳想象力》《消費(fèi)者進(jìn)化論》等多部作品。

圖書(shū)目錄

Chapter 1 關(guān)于工作趨勢(shì)，父母一定要知道的10件事
懂這些，不怕孩子的飯碗拿不穩(wěn)！
■ 10年后，人力將大幅減少！ / 003
1. 10年內(nèi)，80%的職業(yè)消失 / 004
2. 重復(fù)性越高的工作，越容易被取代 / 006
3. 律師、藥劑師、醫(yī)生真的是鐵飯碗？ / 010
4. 會(huì)讀書(shū)不能當(dāng)飯吃 / 015
5. 升學(xué)主義讓孩子只會(huì)抄答案 / 022
6.“學(xué)歷通脹”浪費(fèi)社會(huì)成本，停止無(wú)用的學(xué)習(xí) / 027
7. 學(xué)歷不能當(dāng)籌碼，能力才是生存關(guān)鍵 / 031
8. 為什么用機(jī)器人？結(jié)實(shí)耐用，還可精減人力 / 034
9. 工作只會(huì)減少，甚至遇缺不補(bǔ) / 037
10. 當(dāng)機(jī)器比人類(lèi)更好用時(shí)，誰(shuí)還需要員工？ / 040
Chapter 2 14個(gè)觀念，教出孩子的生存力
如何找到天賦，拿出實(shí)力？
■ 父母為孩子鋪的路，一定沒(méi)問(wèn)題嗎？ / 047
1. 錯(cuò)誤的價(jià)值觀讓孩子的夢(mèng)想越來(lái)越小 / 048
2. 尊重孩子的天賦，別用父母的威嚴(yán)干涉 / 051
3. 錢(qián)少事多風(fēng)險(xiǎn)高，醫(yī)生已不再是金飯碗 / 054
4. 沒(méi)案接、沒(méi)人脈，低薪律師激增 / 058
5. 廢校、停招，老師的失業(yè)時(shí)代來(lái)臨了 / 060
6. 選擇有發(fā)展性的職業(yè)，不用大腦的最危險(xiǎn) / 065
7. 敢放手的父母，成就孩子的未來(lái) / 070
8. 資源回收、內(nèi)容產(chǎn)業(yè)，未來(lái)最熱門(mén) / 073
9. 學(xué)什么好？3D打印是未來(lái)趨勢(shì) / 077
10. 未來(lái)想生存，做機(jī)器人做不到的事 / 082
11. 看起來(lái)熱門(mén)的科系，可能只是招生伎倆 / 087
12.“證照”只是能力認(rèn)證，并非就業(yè)保證書(shū) / 089
13. 非主流的行業(yè)，機(jī)會(huì)、待遇比你想象的多 / 092
14. 放手做喜歡的事，一定會(huì)成功 / 095
Chapter 3 16個(gè)方法，讓孩子把天賦變生存工具
如何找出孩子的亮點(diǎn)，拒當(dāng)爛草莓，擁有競(jìng)爭(zhēng)力？
1. 教孩子釣魚(yú)，學(xué)習(xí)解決問(wèn)題 / 101
2. 停止死讀書(shū)，是改變孩子的第一步 / 106
3. 協(xié)助孩子找到天賦，擁有人生定位 / 108
4. 發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，培養(yǎng)偷不走的能力 / 112
5. 敢挑戰(zhàn)，“別人不敢做的”就是機(jī)會(huì) / 115
6. 讓孩子發(fā)揮所長(zhǎng)，成為個(gè)人品牌 / 117
7. 比起學(xué)外語(yǔ)，適應(yīng)和溝通能力更重要 / 122
8. 保有好奇心，“放膽做”能開(kāi)創(chuàng)新局面 / 126
9. 讓孩子發(fā)問(wèn)，創(chuàng)意皆來(lái)自懷疑 / 131
10. 放手讓孩子去做，激發(fā)無(wú)限創(chuàng)意 / 136
11. 環(huán)境影響成就，人才要放對(duì)位置 / 139
12. 閱讀，決定孩子未來(lái)的高度 / 143
13. 旅行、參觀美術(shù)館，靈感來(lái)自體驗(yàn) / 148
14. 做別人不敢做的！沒(méi)挑戰(zhàn)，何來(lái)成功？ / 153
15. 一塊錢(qián)也是錢(qián)，金錢(qián)觀得從小開(kāi)始教 / 156
16. 會(huì)得越多越吃香，全方位人才最搶手 / 161
參考資料 / 166