日本媽媽的學霸小孩養(yǎng)成課

第一章媽媽想教育孩子，首先需要了解“為什么學習那么重要”
現(xiàn)在的世界已經(jīng)變成一個“超學歷社會”了
即使身在東京大學，也要對國際社會抱有危機感
如果不上世界排名前100的大學，就很難被大型公司錄用
兒童時期的學習是最扎實的
不要被“東大畢業(yè)生遭裁員”的新聞所蒙蔽
要讓孩子從小知道貧困的生活有多么難過
要讓孩子知道，這個世界存在貧富差異
好好學習，那么過上幸福生活的概率能高一些

第二章養(yǎng)成“會學習孩子”的媽媽的共性
了解考試的技巧
獲得考取東京大學的“秘籍”
要想孩子學習好，媽媽要善于創(chuàng)造條件
向孩子傳授學習的決竅
讓孩子傳承學習的習慣
讓孩子覺得學習好了媽媽就高興了
讓學習和孩子的能力相結合

第三章為了培育“有干勁兒的孩子”，媽媽應該怎么做
鼓勵孩子懷抱夢想
把孩子的向往與學習相結合
現(xiàn)在即使做演藝明星也得腦子好
可以贊揚女子偶像組合AKB48中優(yōu)秀的部分
給孩子看優(yōu)秀勵志的漫畫書
可以和孩子聊聊醫(yī)生對世界的貢獻
想做宇航員也需要高學歷
喜歡電腦的孩子可以把比爾蓋茨樹做榜樣
讓孩子夢想成為一個優(yōu)秀的人
請等孩子睡著以后再批判社會
不去贊揚世襲議員，而是稱贊名牌大學畢業(yè)的官員
在學校不想被排擠的話，可以憑學習好取勝

第四章為了培育“喜歡學習的孩子”，媽媽應該怎么做
讓孩子有“我懂”“我行”“我很棒”的體驗
適當運用賭博的游戲，讓孩子喜歡上學習
可以讓孩子驕傲的認為“我是個天才”
將學習養(yǎng)成習慣，可以減輕求學中的辛苦
有多動癥傾向的孩子也可以通過培養(yǎng)習慣進行修正
睡前背誦，早起思考
善于運用“獎勵”的技巧
從小的進步給予獎勵
看漫畫的孩子也可以成為聰明的孩子
去尋找課堂氣氛好的補習班
就算媽媽不喜歡學習，孩子也可以喜歡學習

第五章為了培養(yǎng)“注意力集中的孩子”，媽媽應該怎么做
不要期待孩子能一直保持全神貫注
有三分鐘集中力也好，分十次進行就可以了
躺在床上也能學習
逐漸減少缺乏集中力的時間
孩子想看的電視節(jié)目就給他看
用十字格計算，給大腦預熱
養(yǎng)成“早睡、早起、吃早飯”的習慣
邊玩邊學效果不好

第六章為了培育“學習好的孩子”，媽媽應該怎么做
會學習的孩子首先要善于預習
不會學習的孩子要勤于復習
留級一年也能取得前幾名的孩子很多
從簡單的問題著手解題
復習比預習更能提高考試分數(shù)
告訴孩子，上課不僅僅只是抄筆記
給孩子簡單明了的解釋
考試成績不好也不要生氣地嚷嚷
僅僅一次考試不順利沒關系
也有孩子得靠媽媽訓斥了才好好學習
孩子的學習狀態(tài)有早晚區(qū)別
培養(yǎng)孩子好體力
第七章為了培育“會學習的孩子”，媽媽首先要做什么
學前階段
學會拼音和數(shù)字的讀法和寫法
媽媽要給孩子讀書
可以參加小學的入學考試，也可以不參加
小學一年級至三年級階段
這個階段是和媽媽一起學習更開心的時期
媽媽要善于發(fā)現(xiàn)孩子擅長的科目
背誦課文和抄寫練習
增加百格計算的練習時間
算數(shù)練習和用公文式能讓孩子喜歡上算數(shù)
教會輕型多動癥兒童使用筷子
對坐不住的孩子講講愛迪生的故事
天資聰慧的孩子如果不學習，成績也不如人
給孩子買電動游戲也是可以的
避免孩子從電視上習得惡習
幫助孩子避免校園暴力
小學四年級至六年級階段
這個時期聰明的孩子更要注意
注意不要被“9歲的門檻”絆倒
被“9歲的門檻”絆倒的孩子，要多練習背誦
9歲之前讓孩子熟練掌握英語的一招
中考是對大腦的一次訓練
小學高學年要逐步看清孩子的文理分科取向
腦子聰明但不好好學習的孩子的共性
幫助孩子善于考試
為求上進，可以送給孩子“希望符”
媽媽要來制定考試的戰(zhàn)術
媽媽要來思考孩子常出錯的原因
中考考題對于成人來說實際很簡單
如果實在解答不出，可以參考正確答案
可以讓孩子多做他擅長的科目
數(shù)學好的孩子往往輕視背誦
可以給好勝心強的孩子找一個學習上的對手
“好好學習了可是成績沒提高的孩子”最終一定會提高成績的
因為虛榮而讓孩子上名字漂亮的補習班
考試是信息的戰(zhàn)爭
媽媽要收集第一志愿以外學校的信息
就算中考不如意，也沒有關系