構(gòu)建之法 現(xiàn)代軟件工程（第二版）

目錄
I 推薦序
III 讀者反饋
V 前　言
1 給任課老師和助教的建議
15 第1 章 概 論
1.1　軟件 = 程序 + 軟件工程 1
1.2　軟件工程是什么 9
1.3　練習(xí)與討論 18
35 第2 章 個人技術(shù)和流程
2.1　單元測試 20
2.2　效能分析工具 29
2.3　個人開發(fā)流程 34
2.4　實(shí)踐 37
2.5　練習(xí)與討論 42
57 第3 章 軟件工程師的成長
3.1　個人能力的衡量與發(fā)展 43
目 錄
ii 構(gòu)建之法— 現(xiàn)代 軟件工程
3.2　軟件工程師的職業(yè)發(fā)展 48
3.3　技能的反面 52
3.4　練習(xí)與討論 55
73 第4 章 兩人合作
4.1　代碼規(guī)范 56
4.2　代碼風(fēng)格規(guī)范 58
4.3　代碼設(shè)計規(guī)范 63
4.4　代碼復(fù)審 66
4.5　結(jié)對編程 72
4.6　兩人合作的不同階段和技巧 77
4.7　練習(xí)與討論 83
101 第5 章 團(tuán)隊和流程
5.1　非團(tuán)隊和團(tuán)隊 84
5.2　軟件團(tuán)隊的模式 85
5.3　開發(fā)流程 90
5.4　練習(xí)與討論 100
118 第6 章 敏捷流程
6.1　敏捷的流程 101
6.2　敏捷流程的問題和解法 104
6.3　敏捷的團(tuán)隊 109
6.4　敏捷總結(jié) 110
6.5　敏捷的故事— 兼酒后問答 112
6.6　練習(xí)與討論 119
目　錄iii
138 第7 章 MSF
7.1　MSF 簡史 121
7.2　MSF 基本原則 122
7.3　MSF 團(tuán)隊模型 134
7.4　MSF 過程模型 136
7.5　MSF 敏捷開發(fā)模式 137
7.6　MSF CMMI 開發(fā)模式 139
7.7　練習(xí)與討論 140
157 第8 章 需求分析
8.1　軟件需求 142
8.2　軟件產(chǎn)品的利益相關(guān)者 144
8.3　獲取用戶 需求— 用戶調(diào)查 144
8.4　競爭性需求分析的框架 155
8.5　功能的定位— 四象限方法 158
8.6　計劃和估計 161
8.7　分而治之（Work Breakdown Structure） 169
8.8　練習(xí)與討論 171
187 第9 章 項(xiàng)目經(jīng)理
9.1　PM 是啥 175
9.2　微軟PM 的來歷 176
9.3　PM 做開發(fā)和測試之外的所有事情 178
9.4　PM 的能力要求和任務(wù) 181
9.5　練習(xí)與討論 184
iv 構(gòu)建之法— 現(xiàn)代 軟件工程
202 第10 章 典型用戶和場景
10.1　典型場景和典型用戶 185
10.2　規(guī)格說明書 197
10.3　功能驅(qū)動的設(shè)計 202
10.4　練習(xí)與討論 204
222 第11 章 軟件設(shè)計與實(shí)現(xiàn)
11.1　從Spec 到實(shí)現(xiàn) 205
11.2　開發(fā)階段的日常管理 208
11.3　練習(xí)與討論 217
244 第12 章 用戶體驗(yàn)
12.1　用戶體驗(yàn)的要素 219
12.2　用戶體驗(yàn)設(shè)計的步驟和目標(biāo) 232
12.3　評價標(biāo)準(zhǔn) 233
12.4　練習(xí)與討論 235
264 第13 章 軟件測試
13.1　基本名詞解釋及分類 238
13.2　各種測試方法 242
13.3　實(shí)戰(zhàn)中的測試 254
13.4　運(yùn)用測試工具 260
13.5　練習(xí)與討論 266
296 第14 章 質(zhì)量保障
14.1　軟件的質(zhì)量 268
目　錄v
14.2　軟件的質(zhì)量保障工作 274
14.3　練習(xí)與討論 282
313 第15 章 穩(wěn)定和發(fā)布階段
15.1　從代碼完成到發(fā)布 284
15.2　發(fā)布之后 — 事后諸葛亮?xí)h 294
15.3　練習(xí)和討論 300
332 第16 章 IT 行業(yè)的創(chuàng)新
16.1　創(chuàng)新的迷思 301
16.2　創(chuàng)新的時機(jī) 317
16.3　創(chuàng)新的招數(shù) 322
16.4　魔方的創(chuàng)新 327
16.5　創(chuàng)新和作坊 330
16.6　練習(xí)與討論 335
368 第17 章 人、績效和職業(yè)道德
17.1　豬、雞和鸚鵡的故事 337
17.2　其實(shí)還是人的問題 340
17.3　績效管理 342
17.4　蘿卜與白菜 348
17.5　團(tuán)隊合作的幾個階段 350
17.6　軟件工程師的職業(yè)道德 354
17.7　練習(xí)與討論 357
393 索　引