理解視域下的幼兒園教師評價研究

　　《東北師范大學(xué)教育科學(xué)博士論文文庫：“理解”視域下的幼兒園教師評價研究》內(nèi)容包括：從標(biāo)準(zhǔn)化到“理解”：教育評價價值取向的歷時性分析；“理解”及“理解”視域下幼兒園教師評價的特征；“理解”視域下幼兒園教師評價的理論基礎(chǔ)等。

暫缺《理解視域下的幼兒園教師評價研究》作者簡介