毓老師說論語

　　《毓老師說論語》以1999年至2000年毓老師在奉元書院講述《論語》的內(nèi)容加以整理而成?！敦估蠋熣f論語》將《論語》《大學(xué)》《中庸》《春秋》等經(jīng)籍打通開來，闡明中國古典思想的精髓；以平視的眼光解讀孔子，還原了孔子活潑、生動(dòng)的本來面貌，使讀者如同面對一個(gè)德望、智慧、學(xué)識兼具的溫厚師長，怡然領(lǐng)會(huì)儒家思想的美與智慧。毓老認(rèn)為，《論語》中孔子的思想發(fā)展分三個(gè)層次：一、“郁郁乎文哉，吾從周?！倍ⅰ熬靡?，吾不復(fù)夢見周公矣！”三、“吾其為東周乎？”孔子的思想隨著年齡、智慧的增長而發(fā)展變化。

　　愛新覺羅·毓鋆，在臺灣被尊稱為毓老。毓老的百歲人生堪稱傳奇。他是清朝王室后裔，幼年為溥儀伴讀，師從陳寶琛、王國維等學(xué)習(xí)，打下深厚的國學(xué)基礎(chǔ)。后來追隨溥儀到天津張園、靜園，心心念念于“復(fù)國”大業(yè)?！皾M洲國”時(shí)期，毓老擔(dān)任“御前行走”，負(fù)責(zé)情報(bào)工作。毓老沒做漢奸，還伺機(jī)刺殺日敵、保全抗日人士。光復(fù)后，經(jīng)國民政府審查，毓老證得清白。1947年，蔣介石下令將毓老監(jiān)管到臺灣?！皬?fù)國”夢碎，毓老重拾13歲就已經(jīng)背熟的四書五經(jīng)，潛心研習(xí)中國傳統(tǒng)文化。1950年代，經(jīng)胡適推薦，毓老開始為美國的漢學(xué)博士講解中國古代經(jīng)典。此后，毓老先后創(chuàng)建“天德黌舍”“奉元書院”，受教弟子萬余人，遍及學(xué)界、政界、商界，蔣勛、江丙坤等都出自毓老門下。毓老講授的不是考據(jù)、訓(xùn)詁的國學(xué)，而是充滿救世情懷、人生智慧的活潑潑的國學(xué)，帶來思想與智慧的強(qiáng)烈沖擊和巨大的精神力量的國學(xué)。