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性理學大義

定　價：￥39.80

作　者：	唐文治著
出版社：	華東師范大學出版社
叢編項：	國學初階
標　簽：	哲學哲學/宗教中國古代哲學

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ISBN：	9787567546677	出版時間：	2016-03-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	432	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《性理學大義》凡周子大義二卷，二程子大義二卷，張子大義一卷，洛學傳授大義一卷，朱子大義八卷，即唐文治所撰程朱一系理學之概論也。性理學，指宋儒程（程顥﹑程頤）朱（朱熹）派理學。本于程頤性即理也之說。因別于陸九淵﹑王守仁心即理也之說，故清儒以性理之學標舉程朱派理學。作者于宋理學主要各家摘取其代表學術體系之要論，附以文治自己的按斷，條舉目張，可謂對程朱理學所做之科判與概述，對研究此系哲學，有提綱挈領之功用。

作者簡介

　　唐文治（1865—1954），字穎侯，號蔚芝，又號茹經(jīng)，江蘇太倉人。清光緒十八年（1892）年進士。官至農(nóng)工商部尚書。丁內(nèi)艱歸。由是致力于教育。民國間先后創(chuàng)辦南洋大學、無錫國學專修學校，任校長，培養(yǎng)人才甚多。工古文，精經(jīng)史子學。著有《茹經(jīng)堂文集》等。

圖書目錄

上編◎“人”是怎么不見的 3 “人”是怎么不見的 ——反思中國教育 34 丹青難寫是精神 ——給中小學青年教師的建議 48 教育的理據(jù)是什么？ ——《三字經(jīng)》開篇二十四字解析 61 關于家庭教育的責任與懲罰問題 64 今天我們怎樣做父母 80 我們現(xiàn)在怎樣做父親 90 立身以讀書思考為本 99 我的教育理想 104 自愛鏗然曳杖聲 ——談談語文教師的“不隨” 126 引領基礎教育走出平庸 128 成為大寫的、堂堂正正的人 131 我只想站得直一點 145 舉起雙手迎接基礎教育轉型的到來中編◎人間自是有情癡——我的藝術生活 155 在“黃玉峰、崔意桂聯(lián)袂寫字展”上的發(fā)言 157 我的游戲人生 163 在婚禮上的講話（一） 165 在婚禮上的講話（二） 168 人間自是有情癡，不隨黃葉舞秋風 ——淺談蘇軾的多情與不隨下編◎人生有味是清歡——我的專題研究 179 人生有味是清歡 ——蘇軾的幸福觀和實踐及其對當今的啟示 193 說屈原 204 漢字中的文化基因 219 魯迅的骨氣、傲氣及其他后記