詩(shī)歌與寫作

第一章 中國(guó)詩(shī)歌，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷
《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)詩(shī)歌的源頭
漢代散文體“賦”逐漸興盛
五言詩(shī)成為中國(guó)詩(shī)歌的主流
拗體詩(shī)是詩(shī)歌韻律的精華
近體詩(shī)的格律逐漸成熟
唐代是中國(guó)詩(shī)歌的黃金時(shí)代
詞的新興詩(shī)歌形式日趨繁榮
兩宋涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀的詞人
元代曲的創(chuàng)作自然繁榮起來(lái)
現(xiàn)代詩(shī)歌趨于口語(yǔ)化、散文化
詩(shī)歌能收藏我們的情感
第二章 詩(shī)歌創(chuàng)作，抒情詠懷
誰(shuí)是真正適合寫詩(shī)歌的人
激發(fā)和培養(yǎng)詩(shī)歌創(chuàng)作的興趣
創(chuàng)作好詩(shī)歌的開頭與結(jié)尾
詩(shī)行建構(gòu)是詩(shī)歌的直接呈現(xiàn)
詩(shī)的構(gòu)思是最有趣的創(chuàng)造
詩(shī)歌內(nèi)容的描寫、抒情和議論
詩(shī)歌創(chuàng)造的材料從哪里來(lái)
正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待詩(shī)的發(fā)現(xiàn)
詩(shī)意的捕捉和發(fā)現(xiàn)的途徑
詩(shī)人詩(shī)歌創(chuàng)造的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)
理解詩(shī)歌的基本表現(xiàn)手法
詩(shī)歌創(chuàng)作使難變易的基本方法
品好詩(shī)能激發(fā)我們的詩(shī)意
用自我喜歡的方式和方法來(lái)寫詩(shī)
抒情吐感、表欲言志、敘事議理
第三章 詩(shī)歌語(yǔ)言，反復(fù)雕琢
詩(shī)歌藝術(shù)語(yǔ)言的特殊審視
押韻帶來(lái)音韻和諧的效果
平水韻與新韻的押韻偏差
平水韻與新韻的平仄不同
平水韻和新韻的自由選擇
詩(shī)詞平仄的內(nèi)涵與音感
避免句尾“三連平”和“三連仄”
“仄平仄”句式的平仄調(diào)換
“平仄仄”句式的拗救方法
如何對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行反復(fù)雕琢
第四章 詩(shī)人人格，藝術(shù)修養(yǎng)
現(xiàn)實(shí)人格必然影響詩(shī)性人格
詩(shī)人崇高超邁的人格節(jié)操
詩(shī)人獨(dú)立自由的人格精神
詩(shī)人真誠(chéng)博大的愛戀情懷
詩(shī)人堅(jiān)定執(zhí)著的理想追求
詩(shī)人敏銳的藝術(shù)感覺
詩(shī)人亢奮激動(dòng)的情緒
詩(shī)人純真坦誠(chéng)的童心
詩(shī)人廣博的知識(shí)積累
詩(shī)人純正的審美情趣
詩(shī)人卓越的藝術(shù)表現(xiàn)能力
第五章 詩(shī)歌鑒賞，審美體驗(yàn)
詩(shī)歌審美的主體是讀者
在鑒賞中對(duì)詩(shī)歌二度創(chuàng)造
讀者的期待視野與詩(shī)歌鑒賞
審美期待的形成與接受動(dòng)機(jī)
審美知覺是鑒賞的第一步
審美體驗(yàn)主要是情感體驗(yàn)
審美想象豐富詩(shī)歌的意境
審美定值是審美探究的目的