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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　用一門外語(yǔ)表達(dá)自己并不是件很難的事情，如果是初學(xué)者的話還可以通過肢體語(yǔ)言來幫助表達(dá)。但是唯一一件不是那么如意的事情就是聽力。一般來講，會(huì)話能力是上級(jí)的學(xué)習(xí)者聽力能力為中級(jí)。因?yàn)閮H僅是表達(dá)自己的話只要運(yùn)用相應(yīng)的語(yǔ)法知識(shí)是可以完成的，而對(duì)于正確聽懂別人的意思，是對(duì)自己預(yù)料之外的詞語(yǔ)及語(yǔ)法知識(shí)如何快速有效回應(yīng)的考驗(yàn)。要具備這種應(yīng)變能力，就要不僅僅只是聽，還要對(duì)對(duì)方的講話做出積極的分析。本書搜羅從對(duì)話到新聞里的各種實(shí)際場(chǎng)景，總結(jié)相應(yīng)的聽力技巧，力圖讓學(xué)習(xí)者在鮮活的語(yǔ)境中先弄明白句子里的語(yǔ)法和語(yǔ)義，然后再把聽到的部分像拼圖那樣拼接起來，這樣循序漸進(jìn)的培養(yǎng)并加強(qiáng)聽力能力。本書由30個(gè)章節(jié)構(gòu)成，設(shè)定了30個(gè)不同的實(shí)際生活場(chǎng)景，學(xué)習(xí)在每個(gè)場(chǎng)景中必備的表現(xiàn)句型和語(yǔ)法知識(shí)?；灸Ｊ诫m然是通過聽課文解答相應(yīng)的問題，但本書注重的是訓(xùn)練學(xué)習(xí)者聽解的能力，因此問題沒有涉及到的課文部分同樣需要聽懂，語(yǔ)法和詞匯這些方面也都在講解范圍內(nèi)，隨著章節(jié)的增加難度也會(huì)慢慢加大。另外本書最后還附有一章語(yǔ)法知識(shí)問答板及解答，用來讓學(xué)習(xí)者自測(cè)語(yǔ)法常識(shí)，找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，掃清原來阻擋在聽力練習(xí)里的語(yǔ)法障礙，讓聽解能力進(jìn)一步得到提高。