新世紀十年來學校體育改革對青少年社會化過程影響研究

　　《新世紀十年來學校體育改革對青少年社會化過程影響研究》運用文獻資料法、問卷調(diào)查法等研究方法，分別從學校體育對青少年競爭與合作能力的影響、學校體育對青少年價值取向的影響、學校體育對青少年社會角色學習的影響、學校對青少年規(guī)則意識和責任心形成的影響、學校體育運動規(guī)則學習對青少年遵循社會規(guī)范的影響、學校體育對青少年社會化過程中競爭與合作能力的影響、學校體育對青少年價值觀的影響研究、學校體育對青少年體育價值取向的影響研究、學校體育對青少年社會角色學習的影響研究等方面進行論述分析。

　　苗大培，男，漢族，1954年8月出生，遼寧省蓋縣人。教授，博士，碩士研究生導師；中國體育科學學會體育社會學分會委員，廣東省體育科學學會第三屆理事會理事，廣東社會學學會體育社會學專業(yè)委員會副主任委員。主持國家社會科學基金項目：第三部門與全民健身服務(wù)體系；國家體育總局社科項目：全國城鄉(xiāng)社區(qū)社會體育組織現(xiàn)狀調(diào)查、體育志愿者組織建設(shè)與我國群眾體育的發(fā)展、我國青少年體育俱樂部評估體系研究等。出版專著《論體育生活方式》《第三部門與全民健身》，發(fā)表論文多篇。朱寒笑，女，1969年12年出生，浙江臨海人。教授，博士，碩士研究生導師。主要從事體育社會學和體育休閑娛樂方面的研究。先后主持和參與了多項國家及省部級課題研究，主要著作有《中國城市體育休閑組織體系研究》等。發(fā)表學術(shù)論文30余篇，參加編寫教材多部。