《2016小學生挑戰(zhàn)重點中學考前輔導:語文(第16次修訂)》突出了以下優(yōu)點:其一,體例構思新穎而嚴謹?!胺彩骂A則立”小升初作為一種遴選優(yōu)質生源的考試,考試策略、解題策略顯得尤為重要,如何在考試這區(qū)區(qū)一個小時內迅速有效率的找到解決問題的捷徑,這是《考前輔導》的初衷。書中講述的策略猶如諸葛亮的錦囊,使得每一位備考小升初的孩子都猶如多了一位“戰(zhàn)略顧問”。解題方法,見仁見智,如何將看似萬花筒的各種妙招融合到有限的篇幅里,這里凝聚著作者的功力和獨特的視角?!?016小學生挑戰(zhàn)重點中學考前輔導:語文(第16次修訂)》熔知識、策略、方法于具體的題目的講解之中,頗有“形散而神聚”的意蘊。其二,引析解練融為一體。音律講究“起承轉合”,《2016小學生挑戰(zhàn)重點中學考前輔導:語文(第16次修訂)》則是“引析解練”,相得益彰。引——解題策略以生動的故事引入解題策略,趣味性與知識性融為一體;題型解法以考點分布、方法要旨引入每一個題型和每一種方法,切中要害。析——過程比答案更重要,思路比題目更重要,一個題目解決關鍵就是突破口,思路和方法,《2016小學生挑戰(zhàn)重點中學考前輔導:語文(第16次修訂)》重在分析思路和想法,其筆墨甚至超過了解答過程本身。解——注重解題多角度性和開放性,著眼于“畫龍貴在點睛”。練——五大名校歷年真題被有機的融合于策略與方法之中,沒有盲目的陷入“題海戰(zhàn)”。其三,口語化的表達,順口溜式的口訣。對于小學生而言,口語化的表達和順口溜的口訣更加易于理解和記憶,簡單明了。