進入21世紀第2個十年后，高校體育工作面臨著許多新的機遇和挑戰(zhàn)。如何深化改革以適應素質教育的需要，如何更好地貫徹落實《全民健身計劃綱要》，如何貫徹“健康第一”的學校教育指導思想等問題，都是值得我們，“大從事高校體育科研與教學工作者思考的問題。《大學體育》這本教材在這些方面作了較大的改革與嘗試。《大學體育》突破了單純以增強體質為中心的傳統(tǒng)體育教學模式，結合財經類高校人才培養(yǎng)目標，適應改革需要，較為全面地為大學生提供了進行科學體育鍛煉的方法手段、運動常識以及促進身心健康的基本知識，內容編排適合健康教育和終身體育的需要。全書力求以“健康第一”和“終身體育”的觀念激發(fā)學生的體育學習興趣，培養(yǎng)學生的個性，滿足學生運用所學知識、技能長期進行自我鍛煉和社會交往的需要。
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