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青年創(chuàng)業(yè)與大眾傳媒

青年創(chuàng)業(yè)與大眾傳媒

定 價:¥56.00

作 者: 韓雅麗 著
出版社: 中國社會科學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787516171424 出版時間: 2015-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 234 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《青年創(chuàng)業(yè)與大眾傳媒》主要是探討改革開放以來中國青年創(chuàng)業(yè)與大眾傳媒的關系,故基本按照時間脈絡,采用內(nèi)容分析法,結合現(xiàn)存資料和學者已有研究,對每個時期的標志性事件、人物和特點進行分析,以實現(xiàn)對青年創(chuàng)業(yè)者的媒介形象的全面闡釋。本書著眼于廣播、電視和網(wǎng)絡等傳媒衍變的線索,對以大學生為主體的國內(nèi)青年創(chuàng)業(yè)者如何經(jīng)由傳媒管道進入創(chuàng)業(yè)公共空間進行全面深入的考察,探討兩者的互動關系,分析“傳媒制度”、“社會思潮”等因素對國內(nèi)青年創(chuàng)業(yè)者的實踐方向和創(chuàng)業(yè)理論形成等方面的影響,進而勾勒出國內(nèi)青年創(chuàng)業(yè)者的傳媒圖像。本書還立足于具有“技術哲學”意義的觀照視野,反思青年創(chuàng)業(yè)者在傳媒中心時代面臨的現(xiàn)實難題,探尋走出其創(chuàng)業(yè)身份尷尬的社會倫理困境的解決方案。

作者簡介

  韓雅麗,1974年生,江蘇鹽城人,碩士,現(xiàn)為鹽城工學院管理學院副教授,黨委宣傳部部長。主要從事大學生創(chuàng)業(yè)和高等教育管理研究工作。在《中國青年研究》等核心期刊發(fā)表相關研究論文近20篇,相關研究成果曾獲省、市社科應用精品成果一、二等獎、省高等學校教學管理研究論文一等獎、市科技進步一等獎等,主持和參與國家及省部級項目多項。

圖書目錄

引言 媒介幻象與當代青年創(chuàng)業(yè)
一 犬儒化生存:青年創(chuàng)業(yè)群體感覺結構新變
二 實用主義話語盛行:青年創(chuàng)業(yè)場域中的錯位聚焦
三 消費主義意識形態(tài):被制造出來的青年創(chuàng)業(yè)意愿
四 維護青年創(chuàng)業(yè)場域意識形態(tài)安全問題
第一章 初涉?zhèn)髅剑簾o線電廣播等與早期青年創(chuàng)業(yè)的互動
第一節(jié) 早期青年創(chuàng)業(yè)者的身份認同與建構
一 早期青年創(chuàng)業(yè)者的身份困惑:“倒爺”身份的建構
二 早期青年創(chuàng)業(yè)者身份建構的機制:廣播電臺一收音機一聽眾
三 早期青年創(chuàng)業(yè)者身份認同與建構的意義:拓荒者形象
第二節(jié) 中國國內(nèi)青年創(chuàng)業(yè)理論的形成
一 國內(nèi)青年創(chuàng)業(yè)研究的危機及其本質主義思維方式
二 關于青年創(chuàng)業(yè)理論研究的建構主義觀點
三 建構主義創(chuàng)業(yè)理論研究的未來展望
第三節(jié) 青年媒介交往與創(chuàng)業(yè)意識覺醒:以大學生群體為例
一 實踐性與社會性統(tǒng)一:激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的覺醒
二 物質性與歷史性統(tǒng)一:助推科技文化的傳播和進步
三 價值性與科學性統(tǒng)一:迎接與推進創(chuàng)業(yè)新浪潮的來臨
第二章 空間轉移:青年創(chuàng)業(yè)與電視的關系
第一節(jié) 國內(nèi)電視發(fā)展與青年創(chuàng)業(yè)的互動
一 2000年以前央視報道青年創(chuàng)業(yè)的情況
二 早期青年創(chuàng)業(yè)者傳媒形象缺失的原因分析
三 《創(chuàng)業(yè)行》起落的啟示
第二節(jié) 個案分析:創(chuàng)業(yè)者形象的電視呈現(xiàn)
一 張瑞敏的電視呈現(xiàn):專業(yè)布道者形象
二 王石的電視呈現(xiàn):公共領域先鋒者形象
三 陳歐的電視呈現(xiàn):名利場娛樂大贏家形象
第三節(jié) 電視特性與電視創(chuàng)業(yè)類欄目的運作路徑
一 節(jié) 目機制對青年創(chuàng)業(yè)者的影響
二 求職創(chuàng)業(yè)、真人秀類電視節(jié) 目現(xiàn)狀及其對策
三 利益共同體的結成:傳媒中心時代電視機制與創(chuàng)業(yè)規(guī)則的內(nèi)化
四 電視特性與創(chuàng)業(yè)故事的講述模式
第三章 匯入網(wǎng)絡:青年創(chuàng)業(yè)者的“虛擬樂園”
第一節(jié) 網(wǎng)絡:尋找另類空間
一 網(wǎng)絡自由與創(chuàng)業(yè)者“自我身份”的再度焦灼
二 傳媒制度弱化與公共法則興起
三 網(wǎng)絡傳播與青年創(chuàng)業(yè)理論生產(chǎn)轉型
第二節(jié) 青年創(chuàng)業(yè)者的網(wǎng)絡鏡像
一 象牙塔“祛魅”與大學生身份焦慮
二 網(wǎng)絡“民間”:創(chuàng)業(yè)理論新的生長點
三 國內(nèi)青年創(chuàng)業(yè)者的網(wǎng)絡鏡像
第三節(jié) 網(wǎng)絡公共性:理論與實踐的融通
一 青年創(chuàng)業(yè)公共空間:對立與溝通
二 青年創(chuàng)業(yè)“公共空間”的網(wǎng)絡生成
三 青年創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡空問與價值重建
第四章 問題化:青年創(chuàng)業(yè)者與傳媒公共空間
第一節(jié) “公共性”視域中的青年創(chuàng)業(yè)群體
一 青年創(chuàng)業(yè)公共空間的裂變
二 國內(nèi)大學生創(chuàng)業(yè)者“公共性”意識的覺醒
三 青年創(chuàng)業(yè)公共空間與科技研發(fā)的普及
第二節(jié) 大學生創(chuàng)業(yè)者與大眾傳媒
一 關于大學生創(chuàng)業(yè)者的幾個特殊命題
二 大學生創(chuàng)業(yè)者“公共性”的展示
三 青年創(chuàng)業(yè)者如何介入傳媒“公共空間”
第三節(jié) 作為“創(chuàng)業(yè)監(jiān)護人”的高校管理者
一 傳媒制度與高校管理者的“批判性”危機
二 高校創(chuàng)業(yè)管理“批判性”的實現(xiàn)途徑
三 高校創(chuàng)業(yè)引導“批判性”弱化的反思
附錄一 國務院關于大力推進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新若干政策措施的意見
附錄二 青年創(chuàng)業(yè)與大眾傳媒“相融而不合謀”實證——以鹽城工學院為例
主要參考文獻
后記

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