大學生心理健康教育與心理素質訓練

　　《大學生心理健康教育與心理素質訓練》共12章，每章分為心理體驗、心理認知、心理訓練、心理測試、心靈雞湯等版塊，具有以下特點：1.根據大學生的心理特點、成長需求、認知水平設計相應的活動和訓練，刪減某些繁瑣陳舊內容，增加貼近大學生的實際心理需求和現(xiàn)狀的內容。從心理發(fā)展角度，回應大學生心理需要。2.加入大量方便實踐易于操作且學生樂于體驗的活動，把活動式、體驗式教學作為課堂教學的組織形式，提高學生的積極性和主動性，切實提高課堂教學的實效性和針對性。

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