專業(yè)資本：變革每所學(xué)校的教學(xué)

　　《專業(yè)資本：變革每所學(xué)校的教學(xué)》主要講述了學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)者在變革教育方面所取得的成就和不足，并以一種新的策略來(lái)鞏固成就、化解不足，即充分利用專業(yè)資本的力量。全書(shū)分為七章。第一章簡(jiǎn)述了兩種資本概念，即商業(yè)資本和專業(yè)資本，指出學(xué)校教育應(yīng)重在發(fā)展專業(yè)資本；第二章比較了商業(yè)資本和專業(yè)資本視野下的教學(xué)觀，揭示了當(dāng)前教育中存在忽視專業(yè)資本建設(shè)的問(wèn)題；第三章介紹了教學(xué)上的一些常見(jiàn)觀念，認(rèn)為當(dāng)前很多教育政策是基于錯(cuò)誤的導(dǎo)向的；第四章聯(lián)系教師的職業(yè)生涯，探討了對(duì)能力和承諾進(jìn)行投資的必要性；第五章詳述了專業(yè)資本的三個(gè)組成部分，即人力資本、社會(huì)資本和決策資本，及對(duì)教學(xué)改進(jìn)的啟示；第六章分析了六種不同的學(xué)校專業(yè)文化；最后一章則為學(xué)校如何融合專業(yè)資本理論變革教學(xué)提供了具體建議。

　　安迪·哈格里夫斯是波士頓學(xué)院林奇教育學(xué)院“托馬斯·莫·布倫南”主席。此前他擔(dān)任過(guò)小學(xué)和多所英語(yǔ)大學(xué)的教師，包括牛津大學(xué)。在來(lái)波士頓學(xué)院之前，他是位于多倫多市的安大略教育研究所國(guó)際教變改革中心的創(chuàng)始人和主任。他是《教育變革期刊》的創(chuàng)刊主編，《國(guó)際教育變革手冊(cè)》第一版和第二版的主編，還在美國(guó)教育研究協(xié)會(huì)（AERA）創(chuàng)立了“教育變革”這個(gè)特殊興趣小組（SIG）。他與世界范圍內(nèi)的政府部門(mén)、基金會(huì)、教師工會(huì)、管理協(xié)會(huì)和其他團(tuán)體都有密切合作，向這些組織做過(guò)多場(chǎng)報(bào)告，并擔(dān)任他們的顧問(wèn)。 邁克·富蘭是多倫多大學(xué)安大略教育研究所的名譽(yù)教授，安大略省省長(zhǎng)道爾頓·麥坤迪的特別教育顧問(wèn)。他曾擔(dān)任世界各國(guó)教育體制改革的顧問(wèn)，并主持過(guò)多場(chǎng)便于領(lǐng)導(dǎo)變革的工作坊。富蘭教授著作頗豐，其中許多著作都曾獲獎(jiǎng)，并被翻譯為多國(guó)語(yǔ)言，包括《教育變革新意義》等。