博物館的社會(huì)功能研究：濕地博物館專業(yè)委員會(huì)2016年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集

濕地科普教育互聯(lián)網(wǎng)模式研究
大連自然博物館科普教育活動(dòng)芻議
星湖國(guó)家濕地公園科普宣教設(shè)計(jì)與創(chuàng)新工作初探
論博物館如何更好地提升青少年科普教育的效果
——以中國(guó)濕地博物館為例
寧夏濕地博物館環(huán)保科普教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)理念與成效
論提升濕地科普宣傳教育活動(dòng)水平對(duì)濕地保護(hù)的意義
談博物館的“分眾教育”
——以中國(guó)濕地博物館為例
博物館功能探索研究
——以張掖城市濕地博物館為例
自然科學(xué)博物館社會(huì)功能初探
——以北京野鴨湖濕地博物館為例
我國(guó)當(dāng)代民營(yíng)博物館管理問(wèn)題初探
大連自然博物館志愿者工作芻議
——工作開(kāi)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決對(duì)策
博物館推動(dòng)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展初探
——以北京奧運(yùn)博物館為例
洪澤湖博物館可持續(xù)發(fā)展的幾點(diǎn)思考
豐富完善博物館的公共文化服務(wù)功能
淺析博物館臨時(shí)展覽標(biāo)題的命名
——以中國(guó)濕地博物館為例
談博物館臨時(shí)展覽工作實(shí)踐的幾點(diǎn)思考
杭州地區(qū)國(guó)有博物館臨時(shí)展覽比較研究
利用天然博物館資源建設(shè)校外實(shí)踐課程體系
——野鴨湖創(chuàng)建科教活動(dòng)新模式
新媒體藝術(shù)的交互性在博物館中的應(yīng)用分析
博物館展陳空間設(shè)計(jì)實(shí)踐探析
——以中國(guó)濕地博物館專題展覽為例
淺析博物館陳列展覽技術(shù)的應(yīng)用
——以中國(guó)濕地博物館為例
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下中國(guó)博物館在線數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)現(xiàn)狀及策略
探索以COD模式推動(dòng)博物館可持續(xù)發(fā)展