學(xué)生成語(yǔ)通檢詞典

　　本書為學(xué)生成語(yǔ)詞典，釋義著重于語(yǔ)用實(shí)踐。歸納起來(lái)，本書在內(nèi)容上有以下特點(diǎn)：一、貼合學(xué)習(xí)應(yīng)用。編者在選收詞目上，沒(méi)有盲目追求大而全，而是貼合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際。無(wú)論是書證的選擇還是體例的安排，學(xué)習(xí)和應(yīng)用都是首要因素。這也是編者收錄成語(yǔ)條目的基本依據(jù)。二、釋義尊古重今。編者力求正本清源，著眼發(fā)展變化，對(duì)成語(yǔ)在現(xiàn)代環(huán)境下的各種義項(xiàng)進(jìn)行了較為充分的表述。三、融任意字檢索、義項(xiàng)分類檢索、漢語(yǔ)拼音排序?yàn)橐惑w，有效克服了現(xiàn)有成語(yǔ)詞典編排上的體例缺陷。這亦是編者獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

　　宋泳，筆名木子，河北棗強(qiáng)人，暨南大學(xué)歷史系碩士。在開封市政協(xié)工作多年，現(xiàn)為開封市政協(xié)學(xué)習(xí)和文史委員會(huì)主任。長(zhǎng)期致力于中華傳統(tǒng)文化普及途徑研究，劉占鋒《中華語(yǔ)匯通檢》叢書團(tuán)隊(duì)主要成員。