中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法

定　價(jià)：￥48.00

作　者：	朱紹禹
出版社：	中華書(shū)局
叢編項(xiàng)：	東北師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)術(shù)史文庫(kù)
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買這本書(shū)可以去

京東 (￥40.60)

ISBN：	9787101109658	出版時(shí)間：	2015-09-01	包裝：
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	388	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法/東北師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)術(shù)史文庫(kù)》深入剖析和揭示語(yǔ)文教育規(guī)律，系統(tǒng)闡述了語(yǔ)文學(xué)科的本質(zhì)、價(jià)值、目標(biāo)、內(nèi)容、原則、過(guò)程和方法；對(duì)讀文、作文、聽(tīng)說(shuō)、語(yǔ)文知識(shí)等具體內(nèi)容的教學(xué)，還分別作了詳細(xì)解析。同時(shí)，對(duì)語(yǔ)文考試、課外閱讀和課外語(yǔ)文活動(dòng)，以及語(yǔ)文教師等領(lǐng)域，也作了開(kāi)拓性的探討。本書(shū)嘗試革新前人的語(yǔ)文學(xué)科基礎(chǔ)觀、結(jié)構(gòu)觀和發(fā)展觀，力求構(gòu)建和完善我國(guó)語(yǔ)文教育科學(xué)的理論體系。本書(shū)1983年初版后，即刻成為高師院校、語(yǔ)文教育研究機(jī)構(gòu)必讀專業(yè)文獻(xiàn)，也成為語(yǔ)文教育界的知名教材。

作者簡(jiǎn)介

　　朱紹禹，1922年12月13日出生于吉林省永吉縣。1949年，畢業(yè)于東北大學(xué)文學(xué)院國(guó)文系。1950年起，在東北師范大學(xué)執(zhí)教，先后為中文系助教、講師、副教授、教授。1984年11月，加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1986年，成為我國(guó)語(yǔ)文教學(xué)論專業(yè)首位碩士研究生導(dǎo)師。1988年，受原國(guó)家教委的委托，主持了三期由來(lái)自全國(guó)各地師范院校的語(yǔ)文教學(xué)法教師參加的語(yǔ)文教學(xué)法研討班，培養(yǎng)和造就了一大批語(yǔ)文教育研究的專家和學(xué)者。

圖書(shū)目錄

緒論
第一節(jié)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法的性質(zhì)和對(duì)象
第二節(jié)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法的任務(wù)和結(jié)構(gòu)
第三節(jié)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法的相關(guān)學(xué)科和研究方法
第一章中學(xué)語(yǔ)文科的性質(zhì)和目標(biāo)
第一節(jié)中學(xué)語(yǔ)文科的性質(zhì)
第二節(jié)中學(xué)語(yǔ)文科的目標(biāo)
第二章中學(xué)語(yǔ)文科的內(nèi)容
第一節(jié)教學(xué)計(jì)劃
第二節(jié)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱
第三節(jié)中學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)
第四節(jié)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)資料
第五節(jié)語(yǔ)文科教學(xué)計(jì)劃
第三章讀文教學(xué)
第一節(jié)閱讀的地位和功能
第二節(jié)讀文教學(xué)的目標(biāo)、類型和水平
第三節(jié)讀文教學(xué)過(guò)程
第四節(jié)預(yù)習(xí)指導(dǎo)
第五節(jié)精讀指導(dǎo)
第六節(jié)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
第七節(jié)讀文教學(xué)方法
第八節(jié)文言文教學(xué)
第四章作文教學(xué)
第一節(jié)作文教學(xué)的性質(zhì)和意義
第二節(jié)作文教學(xué)的地位和目標(biāo)
第三節(jié)作文教學(xué)計(jì)劃和作文要求
第四節(jié)作文指導(dǎo)的途徑和過(guò)程
第五節(jié)作文前的指導(dǎo)
第六節(jié)作文中的指導(dǎo)
第七節(jié)作文后的指導(dǎo)
第八節(jié)各類文體寫(xiě)作訓(xùn)練
第五章聽(tīng)說(shuō)教學(xué)
第一節(jié)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)的地位和意義
第二節(jié)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)的內(nèi)容、類型和目標(biāo)
第三節(jié)說(shuō)話教學(xué)的領(lǐng)域、形式和方法
第四節(jié)說(shuō)話訓(xùn)練的條件
第六章語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)
第一節(jié)語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)的地位和意義
第二節(jié)語(yǔ)文知識(shí)的內(nèi)容
第三節(jié)語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)的要求和程序
第四節(jié)語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)傾向和方法
第七章中學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)方法
第一節(jié)教學(xué)方法的特征和要求
第二節(jié)中學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)方法
第八章中學(xué)語(yǔ)文科的考試
第一節(jié)中學(xué)語(yǔ)文考試的目的
第二節(jié)中學(xué)語(yǔ)文考試的內(nèi)容和要求
第三節(jié)中學(xué)語(yǔ)文考試的方法
第四節(jié)中學(xué)語(yǔ)文考試結(jié)果的分析和評(píng)分
第九章課外閱讀和課外語(yǔ)文活動(dòng)
第一節(jié)課外閱讀
第二節(jié)課外語(yǔ)文活動(dòng)
第三節(jié)課外閱讀指導(dǎo)中的幾個(gè)關(guān)系
第十章中學(xué)語(yǔ)文教師
第一節(jié)中學(xué)語(yǔ)文教師的地位、責(zé)任和工作
第二節(jié)中學(xué)語(yǔ)文教師的修養(yǎng)
第三節(jié)中學(xué)語(yǔ)文教師的進(jìn)修
第四節(jié)中學(xué)語(yǔ)文教師的研究工作
第五節(jié)中學(xué)語(yǔ)文教師的備課
后記