中國大學(xué)商務(wù)日語能力指標(biāo)體系構(gòu)建研究

　　《中國大學(xué)商務(wù)日語能力指標(biāo)體系構(gòu)建研究》結(jié)合商務(wù)日語的國內(nèi)外研究成果和對(duì)中國高校商務(wù)日語存在問題的分析，提出商務(wù)日語構(gòu)建規(guī)劃，運(yùn)用歐洲CEFR理念的Can—DoStatement來構(gòu)建不同商務(wù)場合的能力指標(biāo)。能力指標(biāo)體系由需要達(dá)成的目標(biāo)，完成目標(biāo)需要的語言表達(dá)和常用句型，該商務(wù)場合下的注意事項(xiàng)（跨文化知識(shí)）構(gòu)成。即從一般的日語語言知識(shí)，商務(wù)知識(shí)和商務(wù)場合下的跨文化知識(shí)三方面來闡釋商務(wù)日語。

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