江蘇導(dǎo)游英語(yǔ)

　　隨著旅游業(yè)的高速發(fā)展及國(guó)際交流的日益頻繁，旅游行業(yè)對(duì)英文導(dǎo)游的需求日趨旺盛，對(duì)英文導(dǎo)游自身素質(zhì)的要求也愈來(lái)愈高，英文導(dǎo)游資格證考試的方式也在相應(yīng)地改革和創(chuàng)新。近年來(lái)，英文導(dǎo)游證現(xiàn)場(chǎng)考試采用了復(fù)述和視頻講解相結(jié)合的方式，給廣大應(yīng)試者帶來(lái)了全新的挑戰(zhàn)。為使學(xué)生更好地適應(yīng)英文導(dǎo)游證現(xiàn)場(chǎng)考試，南京旅游職業(yè)學(xué)院國(guó)際旅游系導(dǎo)游英語(yǔ)課程組教師針對(duì)本校學(xué)生的實(shí)際情況，并結(jié)合自身多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以江蘇導(dǎo)游資格證現(xiàn)場(chǎng)考試的十一大景區(qū)為主要內(nèi)容（其中含南京六大景區(qū)），編寫(xiě)了《江蘇導(dǎo)游英語(yǔ)》一書(shū)。相比同類教材，本書(shū)主要編寫(xiě)特點(diǎn)如下：一是各單元均嚴(yán)格按照聽(tīng)力導(dǎo)入、情景對(duì)話、導(dǎo)游詞講解、實(shí)踐操練、模擬講解、延伸閱讀的體例安排，力求方便教學(xué)的順利推進(jìn)及學(xué)生學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)；二是力求圖文并茂，書(shū)中每個(gè)重要景點(diǎn)均配有實(shí)景圖片，增強(qiáng)了直觀性，提高了可讀性；三是注重語(yǔ)言和文化的融合，對(duì)每一景區(qū)提及的重難點(diǎn)附有中文闡述，大大地拓展了學(xué)生的知識(shí)面。此外，附錄部分還針對(duì)江蘇本地旅游文化方面作了有針對(duì)性的補(bǔ)充，突出了地方旅游文化特色。

暫缺《江蘇導(dǎo)游英語(yǔ)》作者簡(jiǎn)介