姚建文.高核.趙德森.吳東 著
本書是云南大學工商管理與旅游管理學院的兩位老師關于新時代企業(yè)家精神與創(chuàng)新…
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陳哲，李春，黃萍閣 編
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程（經典案例篇）》以期結合專業(yè)、貼近生活，通過一個個典…
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李慶峰 編
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基礎教程/安徽省高等學校“十三五”規(guī)劃教材》根據編者對創(chuàng)新…
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陳哲，張向前 編
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力等素質的培養(yǎng)，單純依靠理論的學習是遠遠不夠的，需要…
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龔永堅，吳芳珍 編
《大學生創(chuàng)業(yè)導航（第2版）》是高等職業(yè)教育創(chuàng)新示范教材之一。《大學生創(chuàng)業(yè)…
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王玉霞，魏本水，劉桂鵬 編
《中職生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導》的編寫結合了近幾年中職生就業(yè)的實際情況，旨在幫助…
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張福利 編
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程》內容包括培養(yǎng)意識，激發(fā)熱情；完美團隊，從何做起；布局商業(yè)…
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康海燕，朱萬祥 編
《“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教程》由3篇內容構成：第1篇為創(chuàng)新理論；第…
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翟雙慶，王艷茹 著
本書重點介紹大學生創(chuàng)業(yè)的形勢和環(huán)境、創(chuàng)業(yè)者素質、大學生創(chuàng)業(yè)準備、創(chuàng)業(yè)計劃…
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熊德章，李靜，劉盛坤 編
《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為宗旨，倡導案例式、啟發(fā)式教學模式…
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《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎》編委會 編
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎（第2版）》由國家林業(yè)局高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導委員會組…
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高峻嶺，張燕州 著
本書圍繞高職學生目前的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)形勢，結合高職學生的成長過程和擇業(yè)需…
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康桂花，姚松，羅劍波 等 編
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實務/普通高等教育規(guī)劃教材》從大學生創(chuàng)業(yè)實務過程中所需基本知識…
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姜國權，姜福佳，王烜，陶靜萍，董保華 等…
2012年，教育部印發(fā)了《普通本科學校創(chuàng)業(yè)教育教學基本要求（試行）》（教高廳…
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劉方玉 著
本教材面向高職院校學生，以虛擬人物鱘小職的創(chuàng)業(yè)故事為主線，引出激發(fā)創(chuàng)新意…
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儲克森，姚曉峰 著
本書是在“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《職業(yè)、就業(yè)指導及創(chuàng)業(yè)教育》第4版…
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左軍 編
《創(chuàng)業(yè)基礎教程》從創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)新、創(chuàng)造與創(chuàng)新思維，創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)…
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鐘宇，胡俊巖 編
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎/高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果教材》著力于創(chuàng)業(yè)先進理…
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許彥偉 著
本教材采用案例及實際操作相結合的方式，使學生掌握創(chuàng)業(yè)的基礎知識和基本理論…
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黃妮妮 張翔 趙秋 著
本書是一本實用的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教材，共九章，分別是創(chuàng)業(yè)思維與創(chuàng)新意識，創(chuàng)…
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廖非，鄧永霞 著
本書圍繞創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中的管理活動展開，重點幫助大學生了解在這些創(chuàng)業(yè)關…
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楊京智 著
本書分為3篇共16章，其中創(chuàng)新篇包括創(chuàng)新與創(chuàng)意、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新思…
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杜勇 著
為適應醫(yī)學教育發(fā)展的新形勢和新要求，貫徹《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2…
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鄭懿，熊曉曦 著
本書內容新穎，把創(chuàng)新思維進行了重點系統的拆解，嘗試解決過去創(chuàng)新思維課程內…
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王冀寧，陳紅喜 著
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育案例集萃和實踐指南》是為適應和滿足高等普通院校推進創(chuàng)…
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牛淑珍 著
本書講述了學生應該如何創(chuàng)業(yè)以及創(chuàng)業(yè)的具體方法與步驟，同時從認識創(chuàng)業(yè)、準備…
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呂爽 著
本書旨在為高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育起到引導作用，用軟件平臺搭建呈現創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)…
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趙愛香，桂芳昕，錢藍，蔡建波 著
大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新是當下的主旋律，各院校也陸續(xù)開設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院，不僅要求…
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翁士增 著
黨的十八大以來，隨著商事制度改革和“雙創(chuàng)”（大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新）活動的推…
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張玉利，薛紅志，陳寒松，李華晶 著
本教材繼續(xù)保留了前4版的整體框架和內容特色，根據創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展及授課教師…
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一日一言：把不可能變?yōu)榭赡艿哪堋?/a>
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