我國高校體育工程學科建設研究

1 導論
1．1 選題背景
1．2 選題意義
1．3 體育工程學科建設發(fā)展的理論及實踐意義
1．4 研究進展與文獻綜述
1．5 研究目標與內容
1．6 研究思路與方法
2 理論基礎：概念、特征與邏輯
2．1 學科
2．2 學科建設
2．3 工程學、體育學與體育工程學
2．4 體育工程學科建設理念
2．5 學校體育工程學科建設邏輯
3 體育工程學科建設的演變
3．1 體育工程學科的起源
3．2 體育工程學科發(fā)展爭議
3．3 國際體育工程協會與體育工程學的發(fā)展
3．4 體育工程學在我國的發(fā)展
4 國內外代表性高校體育工程學科建設比較分析
4．1 國外高校體育工程學科建設
4．2 我國三所高校體育工程學科建設
4．3 經驗與啟示
5 高校體育工程學科體系架構構建
5．1 體育工程學科知識體系架構
5．2 高校體育工程學科建設架構
5．3 基于模糊評價與層次分析法的高校體育工程學科建設可行性評估
6 我國高校體育工程學科建設運行研究
6．1 學科建設制度與我國高校體育工程學科建設
6．2 我國高校體育工程學科建設機制
6．3 我國高校體育工程學科建設策略探討
7 結論與展望
7．1 研究結論
7．2 研究創(chuàng)新
7．3 研究的不足
7．4 本研究未來的展望
參考文獻