《機械制圖與CAD/高等教育“十三五”應用型人才重點建設規(guī)劃教材》采用項目教學的方式組織內容，每個項目由任務導入、任務分析、相關知識、任務指導、知識拓展5部分組成，這些學習任務的設計，遵循了“由簡單到復雜、由單一到綜合”的認知規(guī)律，重點突出了“以能力培養(yǎng)為主”的教學理念，注重學生的繪圖能力、讀圖能力和空間想象能力的培養(yǎng)?！稒C械制圖與CAD/高等教育“十三五”應用型人才重點建設規(guī)劃教材》共設計10個項目，每個項目都有明確的知識目標和能力目標，主要內容包括：平面圖形的繪制、點線面投影的繪制、基本體視圖的繪制、截切體與相貫體視圖的繪制、組合體視圖的繪制與識讀、機件的表達方法、常用零件的特殊表達法、零件圖的識讀、裝配圖的識讀和計算機繪圖等。在計算機繪圖項目中以AutoCAD2014版軟件為平臺，設計了由簡單到復雜的七個任務，將零件圖與裝配圖的繪制放入其中，可使學生在此項目中集中學習計算機繪圖，有利于學生方便快捷地掌握計算機繪圖的基本知識和技能。
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