信息技術(shù)與課程教學融合

　　全書分為8章，第1章信息技術(shù)在教育教學中的應用現(xiàn)狀與存在問題，第2章信息技術(shù)與教育教學融合的理論基礎(chǔ)研，第3章云南省信息技術(shù)與教育教學融合的影響因素，第4章信息技術(shù)與教育教學融合的內(nèi)涵及其要素，第5章云南省信息技術(shù)與教育教學融合的模式，第6章構(gòu)建支撐云南省信息技術(shù)與教育教學融合的途徑及其框架，第7章云南省信息技術(shù)與教育教學融合的評價指標體系。第8章信息技術(shù)與教育教學融合的策略和建議。

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