商務(wù)英語專業(yè)本科教學效果提升研究

第一篇商務(wù)英語專業(yè)建設(shè)與商務(wù)英語教學 第一章我國商務(wù)英語專業(yè)發(fā)展概述 第一節(jié)商務(wù)英語專業(yè)發(fā)展歷程 第二節(jié)商務(wù)英語專業(yè)建設(shè)的理論基礎(chǔ) 第三節(jié)商務(wù)英語專業(yè)建設(shè)的核心問題結(jié)束語 第二章我國商務(wù)英語教學發(fā)展概述 第一節(jié)商務(wù)英語本科教學要求 第二節(jié)商務(wù)英語與英語專業(yè)本科教學的差異比較 第三節(jié)商務(wù)英語本科教學發(fā)展現(xiàn)狀結(jié)束語
第二篇網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)與商務(wù)英語專業(yè)語言類課程教學整合 第三章網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)與商務(wù)英語專業(yè)語言類課程教學的文獻研究 第一節(jié)第二代網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)與外語教學的整合：文獻回顧與展望 第二節(jié)負動機影響因素研究對網(wǎng)絡(luò)外語教學的啟示結(jié)束語 第四章網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)與商務(wù)英語專業(yè)語言類課程整合的理論基礎(chǔ) 第一節(jié)背景和意義 第二節(jié)理論依據(jù) 第三節(jié)作用機制結(jié)束語 第五章網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)與商務(wù)英語專業(yè)語言類課程整合的教學效果 第一節(jié)教學模式 第二節(jié)教學效果結(jié)束語
第三篇研究性學習與商務(wù)英語專業(yè)商務(wù)類課程教學整合 第六章商務(wù)英語專業(yè)商務(wù)類課程教學的困境與出路 第一節(jié)商務(wù)英語專業(yè)培養(yǎng)模式的探索 第二節(jié)商務(wù)類課程課堂教學的困境 第三節(jié)突破商務(wù)類課程教學困境的途徑結(jié)束語 第七章基于研究性學習的商務(wù)英語商務(wù)類課程教學策略研究 第一節(jié)高水平的教師配置是基礎(chǔ) 第二節(jié)合理安排教學是關(guān)鍵 第三節(jié)科學的組織和管理是保障結(jié)束語 第八章案例教學與商務(wù)英語商務(wù)類課程教學 第一節(jié)案例教學的特點及應(yīng)用 第二節(jié)案例教學與商務(wù)英語專業(yè)商務(wù)類本科教育的融合結(jié)束語 第四篇商務(wù)英語教學研究方法與應(yīng)用 第九章自然實驗和倍差法：商務(wù)英語教學研究的新途徑 第一節(jié)自然實驗與實地實驗的比較研究 第二節(jié)自然實驗研究與倍差法的整合結(jié)束語 第十章教學理念、教學模式與教學效果：一項個案研究 第一節(jié)“以學生為中心”：理念和模式 第二節(jié)研究問題、受試與工具第三節(jié)研究結(jié)果與討論結(jié)束語
參考文獻
附錄
后記